Plagáty Tvarov

Plagát 2D Shapes s Pastelovou Tematikou Kopírovať Šablónu

Kopírovať Šablónu

Plagát 3D tvarov s tematikou Safari Jungle Kopírovať Šablónu

Kopírovať Šablónu

Plagát 2D Shapes s Pastelovou Tematikou Kopírovať Šablónu

Kopírovať Šablónu

Čiernobiely plagát 3D tvarov s motívom Safari Jungle Kopírovať Šablónu

Kopírovať Šablónu

Plagát Tvary s Tematikou Cukríkov Kopírovať Šablónu

Kopírovať Šablónu

Plagát 3D Shapes s motívom kvetov Kopírovať Šablónu

Kopírovať Šablónu

Plagát Tvary s Tematikou Cukríkov – Čiernobiely Kopírovať Šablónu

Kopírovať Šablónu

3D tvary so záhradnou tematikou – čiernobiele Kopírovať Šablónu

Kopírovať Šablónu

Ak to priradíte svojim študentom, skopírujte pracovný hárok do svojho účtu a uložte. Pri vytváraní úlohy ju jednoducho vyberte ako šablónu!

Plagáty skúmania tvarov

Ponorenie sa do sveta geometrických tvarov je lekcia, ktorá ponúka hodnotu pre všetky vekové skupiny. Štúdium geometrie je základom komplexného matematického vzdelávania, od mladých študentov, ktorí sa práve púšťajú na svoju matematickú cestu, až po jednotlivcov, ktorí sa snažia posilniť a rozšíriť svoje chápanie tvarov. Plagáty s tvarmi pre predškolské zariadenia a mimo nich slúžia ako neoceniteľné nástroje v tomto vzdelávacom prieskume.

Kroky na vytvorenie plagátov pre aktivity v triede

1. Vyberte si tvary: Vyberte si rôzne 2D a 3D tvary, ktoré chcete zobraziť na plagátoch tvarov do triedy. V prípade geometrie by to mohlo zahŕňať geometrické tvary, ako sú kruhy, štvorce, trojuholníky, kocky, gule a ďalšie. Zvážte použitie vopred narezaných tvarov plagátovej dosky pre pohodlie.


2. Zhromaždite materiály: Zbierajte potrebné materiály vrátane veľkej plagátovej dosky alebo papiera, fixiek, pasteliek, farebných ceruziek a akýchkoľvek iných dekoratívnych predmetov, ktoré by ste chceli použiť na svoj plagát tvaru. Ak dávate prednosť vopred navrhnutej šablóne, môžete vyhľadávať aj plagáty s tvarmi, ktoré je možné vytlačiť.


3. Navrhnite si svoj plagát: Rozložte si vybrané tvary organizovaným a vizuálne príťažlivým spôsobom. Nezabudnite označiť každý tvar jeho názvom pomocou jasného a ľahko čitateľného písma. Použite rôzne farby alebo fonty, aby mená vynikli a vytvorte atraktívne plagáty pre aktivity v triede.


4. Pridajte vizuálne prvky: Zvýšte vzdelávaciu hodnotu plagátu zahrnutím vizuálnych príkladov objektov zo skutočného sveta, ktoré zodpovedajú každému tvaru. Ukážte napríklad, ako môže trojuholník pripomínať kúsok pizze alebo ako je valec podobný plechovke polievky. Predrezané tvary plagátovej dosky sú zábavné a ľahko sa používajú!


5. Interaktívne funkcie (voliteľné): Ak chcete, aby bol plagát pútavejší, zvážte začlenenie interaktívnych prvkov. Napríklad pridajte textúry na dotyk alebo vytvorte chlopne, ktoré pri zdvihnutí odhalia ďalšie informácie. To môže byť obzvlášť výhodné pre predškolský plagát s tvarmi.


6. Testovanie a vystavenie: Pred použitím plagátu v triede získajte spätnú väzbu od iných pedagógov alebo študentov, aby ste zaistili jeho účinnosť. Keď bude pripravený, hrdo ho vystavte v triede, kde môže slúžiť ako cenná učebná pomôcka pre študentov všetkých vekových kategórií.

Nápady na pracovný list

• Vytváranie sietí 3D tvarov: Poskytnite šablóny pre siete 3D tvarov (ploché vzory, ktoré možno zložiť na vytvorenie 3D tvarov). Študenti ich môžu vystrihnúť, zložiť a zostaviť 3D tvary a potom ich pripevniť na 3D plagát.


• Hľadanie lapača tvarov: Dobrým nápadom pre aktivitu 2D plagátov je nechať študentov vytvoriť „Hľadanie lapača tvarov“. Poskytnite im zoznam bežných 2D tvarov (napr. kruh, trojuholník, štvorec) a požiadajte ich, aby prehľadali svoje okolie v triede aj mimo nej, aby našli objekty, ktoré sa zhodujú. Po zhromaždení predmetov alebo nasnímaní fotografií môžu spolupracovať na vytvorení vizuálne príťažlivého 2D plagátu pripojením príkladov k príslušným tvarom na plagáte.


• Hra na triedenie: Poskytnite rôzne predmety alebo obrázkové karty predstavujúce rôzne tvary. Nechajte študentov triediť a kategorizovať ich do príslušných častí plagátu.


• Záhadná škatuľka: Umiestnite tvar alebo predmet do škatule s otvorom, ktorý je dostatočne veľký na to, aby ste cez neho prestrčili ruku. Študenti siahajú dovnútra, cítia tvar a potom hádajú, ktorý tvar to je. Svoj odhad môžu označiť na plagáte.


• Stavať pomocou tvarov: Dajte študentom geometrické tvary (napr. drevené kocky alebo plastové tvary) a vyzvite ich, aby ich použili na zostavenie rôznych štruktúr alebo obrázkov na veľkom geometrickom plagáte.


• Rozprávanie podľa tvaru: Povzbudzujte študentov, aby vytvárali príbehy alebo obrázky. Môžu rozprávať napríklad príbeh o štvorcovom dome, kruhovom slnku a trojuholníkovom strome.


• Hľadanie tvarov v reálnom svete: Vezmite študentov na prechádzku po škole alebo komunite, aby našli skutočné príklady tvarov. Tieto zistenia si potom môžu nakresliť alebo nalepiť na plagát.

Užitočný Storyboard That odkazy a zdroje

Storyboard That ponúka rôzne tvary plagátov, ktoré je možné bezplatne vytlačiť, na stiahnutie, vďaka čomu môžu pedagógovia jednoducho vylepšiť materiály v triede pomocou pútavých vizuálov. Pozrite si ďalšie šablóny pracovných listov a plagátov, ktoré sú vytvorené pre ľahké a jednoduché plánovanie lekcií.

• Kompozitné tvary vo svete
• Pracovné listy kúzelné štvorce
• Matematické šablóny: Vytvárajte inšpiratívne pracovné listy a plagáty
• Slovné plagáty — nástroje na tvorbu plagátov so slovíčkami a slovom

Šťastné vytváranie!

Často kladené otázky o plagátoch Shapes

Ako sa môžem rozhodnúť, ktoré tvary pridám na plagát v triede?

Zvážte vek a úroveň ročníkov vašich študentov. V predškolskom veku sa zamerajte na základné tvary, ako sú kruhy, štvorce a trojuholníky. Pre starších študentov zahrňte zložitejšie tvary, ako sú valce a pyramídy.

Dá sa plagát s tvarmi použiť na výučbu iných pojmov, ktoré nemožno rozoznať?

Áno, môžete začleniť ďalší vzdelávací obsah, ako napríklad vzorce na výpočet plochy alebo obvodu konkrétnych tvarov, aby bol pre starších študentov informatívnejší.

Aká je ideálna veľkosť plagátu s tvarmi v triede?

Veľkosť vášho plagátu bude závisieť od dostupného priestoru na stene a pozorovacej vzdialenosti. Mal by byť dostatočne veľký, aby všetci žiaci jasne videli tvary.