Prehľad Aktivít
Dejiskom príbehu je miesto a čas, alebo kde a kedy. Nastavenia často zohrávajú kľúčovú úlohu a môžu čitateľa informovať o skúsenostiach a motiváciách postáv, ako je to v prípade knihy Wolf Hollow . Študenti vytvoria schému na určenie času a miesta príbehu, aby lepšie porozumeli postavám a ich situácii . Príbeh začína asi 20 rokov po prvej svetovej vojne a na postavu majú veľký vplyv jej skúsenosti z tejto vojny. Je tiež uprostred druhej svetovej vojny a správy o tejto vojne sa odohrávajú na pozadí problémov, ktoré sa vyskytujú na domácom fronte.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard identifikujúci nastavenia v knihe Wolf Hollow .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte čas a miesto pre román Wolf Hollow .
- Pridajte vhodné scény, položky, textové súbory atď. na ilustráciu každého nastavenia.
- Napíšte popis pre každú bunku.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý 20 Points | Rozvíjajúcich 15 Points | Začiatok 10 Points | |
---|---|---|---|
Nastavenie Popis | Študent efektívne popisuje nastavenie identifikáciou miesta, času a atmosféry. | Študent opisuje dva prvky nastavenia. | Študent popisuje iba jeden aspekt nastavenia. |
Úloha Nastavenia | Študent efektívne identifikuje, ako nastavenie prispieva k rozvoju sprisahania, postáv, nálady a témy. | Študent je schopný určiť, ako nastavenie prispieva k rozvoju dvoch aspektov románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy. | Študent dokáže identifikovať, ako prispieva k rozvoju jedného aspektu románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy. |
Zmena Nastavenia | Študent identifikuje, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má táto zmena na vývoj sprisahania, charakteru, nálady a témy. | Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má tento posun na dva aspekty vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma). | Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie posúva, a vplyv, ktorý tento posun má na jeden aspekt vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma). |
Vzhľad | Konečný produkt obsahuje presné vizuálne zobrazenia nastavení a znakov. | Konečný produkt preukazuje snahu presne zobraziť nastavenia a znaky, hoci niektoré aspekty sú mätúce a / alebo nepresné. | Konečný produkt obsahuje irelevantné obrázky. |
Pravopis, Gramatika, Interpunkcia | Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby. | Konečný produkt obsahuje až tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia zmysel textu. | Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike. |
Prehľad Aktivít
Dejiskom príbehu je miesto a čas, alebo kde a kedy. Nastavenia často zohrávajú kľúčovú úlohu a môžu čitateľa informovať o skúsenostiach a motiváciách postáv, ako je to v prípade knihy Wolf Hollow . Študenti vytvoria schému na určenie času a miesta príbehu, aby lepšie porozumeli postavám a ich situácii . Príbeh začína asi 20 rokov po prvej svetovej vojne a na postavu majú veľký vplyv jej skúsenosti z tejto vojny. Je tiež uprostred druhej svetovej vojny a správy o tejto vojne sa odohrávajú na pozadí problémov, ktoré sa vyskytujú na domácom fronte.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard identifikujúci nastavenia v knihe Wolf Hollow .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte čas a miesto pre román Wolf Hollow .
- Pridajte vhodné scény, položky, textové súbory atď. na ilustráciu každého nastavenia.
- Napíšte popis pre každú bunku.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý 20 Points | Rozvíjajúcich 15 Points | Začiatok 10 Points | |
---|---|---|---|
Nastavenie Popis | Študent efektívne popisuje nastavenie identifikáciou miesta, času a atmosféry. | Študent opisuje dva prvky nastavenia. | Študent popisuje iba jeden aspekt nastavenia. |
Úloha Nastavenia | Študent efektívne identifikuje, ako nastavenie prispieva k rozvoju sprisahania, postáv, nálady a témy. | Študent je schopný určiť, ako nastavenie prispieva k rozvoju dvoch aspektov románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy. | Študent dokáže identifikovať, ako prispieva k rozvoju jedného aspektu románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy. |
Zmena Nastavenia | Študent identifikuje, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má táto zmena na vývoj sprisahania, charakteru, nálady a témy. | Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má tento posun na dva aspekty vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma). | Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie posúva, a vplyv, ktorý tento posun má na jeden aspekt vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma). |
Vzhľad | Konečný produkt obsahuje presné vizuálne zobrazenia nastavení a znakov. | Konečný produkt preukazuje snahu presne zobraziť nastavenia a znaky, hoci niektoré aspekty sú mätúce a / alebo nepresné. | Konečný produkt obsahuje irelevantné obrázky. |
Pravopis, Gramatika, Interpunkcia | Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby. | Konečný produkt obsahuje až tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia zmysel textu. | Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike. |
Viac Storyboard That Aktivity
Vlčia Dutina
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky