Užitočný spôsob, ako môžu študenti usporiadať fakty o transkontinentálnej železnici, je uvedený na časovej osi. Táto časová os zdôrazňuje niekoľko dôležitých dátumov od roku 1848, od objavenia zlata v Kalifornii, cez lobing a výstavbu železnice, a pokračuje až do roku 1882 prijatím čínskeho zákona o vylúčení. Pri stavbe transkontinentálnej železnice existuje veľa dôležitých dátumov, ktoré môžu študenti preskúmať a ktoré môžu zdôrazniť širokú škálu perspektív! V tejto aktivite študenti vytvoria časový harmonogram 5 - 10 udalostí o stavbe transkontinentálnej železnice . Tieto časové osi je možné vytlačiť a zobraziť po triede a použiť ich ako referenciu.
Ako alternatívu k rozloženiu na časovej osi, nechajte študentov vytvoriť plagát na časovej osi, ktorý sa zapracuje do prezentácie alebo do galérie. K tomuto zadaniu môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby študenti mali veľa možností a podľa toho upravili pokyny.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť časovú os v chronologickom poradí s presnými dátumami, popismi a ilustráciami pre 5 - 10 dôležitých udalostí týkajúcich sa transkontinentálnej železnice.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: 5-10 udalostí uvedených so správnymi dátumami, popisom vety 1-3 a príslušnými ilustráciami.