Je užitočné, aby študenti pochopili vlastnosti stavov skôr, ako sa dostanú príliš ďaleko do hodiny. Táto aktivita umožňuje dokonalé úvodné východiskové alebo dokonca sumárne hodnotenie, aby sa zistilo, koľko študentov sa naučilo. Študenti vytvoria graf ilustrujúci modely častíc pre každý stav hmoty . Mali by si byť istí, že zahŕňajú vlastnosti každého stavu hmoty.
Je to vynikajúca príležitosť diskutovať so svojimi študentmi o tom, čo sa stane, keď do systému častíc pridáte tepelnú energiu alebo ju z nej odstránite. Študenti to môžu spojiť s kinetickou energiou častíc, pohybom častíc a teplotou systému.
Táto aktivita sa dá ľahko rozlíšiť, aby bola prístupnejšia pre široké spektrum študentov. Šablóna spojená s týmto priradením je jednoduchý T-graf. Aby bola táto aktivita prístupnejšia, použite ako východiskový bod vyššie uvedený príklad. Odstráňte stĺpce, aby študenti museli vytvoriť usporiadanie častíc iba pre každý stav hmoty alebo dokonca prísť s príkladom tuhých látok, tekutín a plynov. Upravte zdroje tak, aby čo najlepšie vyhovovali potrebám vašich študentov.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte T-graf, ktorý zodpovedá stavom hmoty podľa ich usporiadania a vlastností častíc.