Začať jednotku alebo lekciu kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia pri čítaní alebo prezentáciách, napomáha celkovému pochopeniu a uchovaniu. Základom jazyka je slovná zásoba. Zoznámenie sa s novými pojmami, pojmami a inou neznámou slovnou zásobou starovekej Číny je pre študentov kľúčové, aby jednotke dôkladne porozumeli. Štúdiom, ilustráciami a používaním starých čínskych slov a ich definícií si študenti zvýšia svoje chápanie čínskej kultúry, histórie, úspechov a geografie. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje slovné zásoby súvisiace so štúdiom starovekej Číny.
Študenti si ukážu definície starovekej Číny a použijú diskusiu s celou triedou alebo v malých skupinách, aby preukázali, že porozumeli každej z nich pomocou tejto aktivity na vytváranie slovnej zásoby o ranej Číne. Potom študenti podľa uváženia učiteľa vytvoria mapu pavúkov 3-5 pojmov (alebo viac!). Každá bunka bude obsahovať výraz súvisiaci so starovekou Čínou, jej definíciu a ilustráciu, ktorá znázorňuje význam. Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, osvoja si jeho aplikáciu a zachovajú si ho ako súčasť svojej lexiky.
Ako rozšírenie tejto aktivity môžu učitelia požiadať študentov, aby vytvorili svoje vlastné vyhľadávanie slov v starovekej Číne, krížovky alebo dokonca interaktívne hry zo starovekej Číny! Okrem toho si pozrite naše ďalšie plány lekcií zo starovekej Číny a aktivity zo starovekej Číny vrátane lekcie zemepisu starovekej Číny. Učitelia môžu vytvoriť pracovné hárky so slovíčkami zo starovekej Číny skopírovaním jednej z našich šablón pracovných hárkov.
Slová zo starovekej Číny nižšie sú ukážkou dôležitých výrazov, ktoré môžu študenti použiť vo svojich vizuálnych mapách slovnej zásoby. Študenti môžu definovať logograf a inú slovnú zásobu, ktorá je dôležitá pre ich pochopenie starodávnej čínskej kultúry a úspechov, vytvorením mapy pavúkov, ktorá obsahuje pojem, jeho definíciu a ilustráciu. Tie je možné vytlačiť alebo zobraziť digitálne a použiť ako užitočnú referenciu v celej jednotke!
Aktivitu na tvorbu slovnej zásoby pre ranú Čínu nižšie môžete skopírovať do svojho účtu a použiť ju so svojimi študentmi ešte dnes! Pamätajte, že každý aspekt tejto aktivity je možné prispôsobiť tak, aby vyhovoval potrebám vašich študentov.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Ak sa chcete dozvedieť významy slov týkajúcich sa našej lekcie, zobrazíte si ukážku slovnej zásoby a vytvoríte príbeh, ktorý demonštruje vaše pochopenie rôznych slov.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Musí mať 3 výrazy, správne definície a príslušné ilustrácie pre každý z nich, ktoré preukazujú, že rozumiete daným slovám.
Predtým, ako začnú svoju pavúčiu mapu, poskytnite študentom zoznam slovnej zásoby, z ktorej si môžu vybrať. To ušetrí čas pri rozhodovaní, ktorú terminológiu zahrnúť.
Niektorým študentom prospeje, že už budú pre nich vybrané slová. Učitelia môžu zahrnúť slová do predpripravenej šablóny a študenti ich definujú a ilustrujú.
Pre študentov, ktorí majú problém s čítaním, je skvelou voľbou poskytnúť definíciu a nechať ich iba ilustrovať. To im umožňuje ukázať svoje porozumenie bez toho, aby vizuálnym spôsobom.
Pre študentov, ktorí chcú alebo potrebujú ďalšiu výzvu, pridajte šablónu s viacerými bunkami! Čím viac slov dokážu definovať, tým viac sa naučia a udržia si ich.
Pri spoznávaní nových miest, ľudí a historických udalostí v spoločenských štúdiách, ako je napríklad staroveká Čína, sa študenti musia stretnúť s mnohými novými a neznámymi slovami. Učenie sa novej slovnej zásoby je kľúčom k zlepšeniu čítania s porozumením. Študenti nerozumejú tomu, čo čítajú alebo o čom sa učia, ak nevedia, čo väčšina slov znamená. Explicitná výučba slovnej zásoby je nevyhnutná pre rozvoj dôkladného pochopenia nových konceptov spoločenských štúdií.
Rozvoj slovnej zásoby je základom pre všetky predmety a je obzvlášť dôležitý v spoločenských štúdiách. Študenti si osvojujú novú slovnú zásobu prostredníctvom oboznámenia sa s jazykom z množstva materiálov na čítanie, diskusií a prezentácií. Je tiež užitočné zobraziť ukážku nových termínov a konceptov, s ktorými sa študenti stretnú, a explicitne naučiť ich definície. Väčšina študentov sú vizuálni študenti a používanie vizuálnych slovných príbehov im pomôže zachovať si informácie pre budúce aplikácie.