Prehľad Aktivít
Používanie grafu GRAPES na usporiadanie informácií o starovekých civilizáciách je užitočným nástrojom na vylepšenie analýzy charakteristík a prínosov spoločnosti študentmi. Posunutie sa ďalej a zahrnutie vizuálov pomáha študentom lepšie si uchovať podrobnosti o každej kategórii.
Keď sa študenti učia o starovekých civilizáciách, môžu potrebovať, aby im učitelia poskytli rôzne zdroje. Používanie rozmanitých zdrojov, ako sú primárne zdroje, videá, piesne, čítanie z učebníc, encyklopédií a literatúry, môže študentom pomôcť získať presný a úplný obraz o danom časovom období. Študenti môžu pomocou grafických organizátorov písať poznámky o rôznych kategóriách, keď sa učia.
Študenti potom vytvoria Sociálnu pyramídu na opísanie sociálnej štruktúry starovekej Číny pomocou šablóny v StoryboardThat a vytvorenia názvov, ilustrácií a popisov na demonštráciu toho, čo sa naučili.
Študenti sa môžu stretnúť po vytvorení svojich storyboardov, aby sa podelili o to, čo sa naučili. Celý graf GRAPES je možné použiť ako post hodnotenie po prezentácii študentov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte sociálnu pyramídu so zameraním na rôzne charakteristiky sociálnej štruktúry starovekej Číny.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Pomocou šablóny pyramídy použite „voľný text“ na napísanie názvov v každej časti pyramídy.
- Môžete zahrnúť obrázok na pozadí a obrázky, ktoré reprezentujú rôzne kategórie. Ak chcete nájsť obrázky súvisiace so starovekou Čínou, napíšte do vyhľadávacieho panela „Čína“.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Požiadavky: Označte každú úroveň sociálnej pyramídy starovekej Číny. Zahrňte vhodné scény alebo postavy na ilustráciu bunky. 2-3 vetový popis na preukázanie vášho porozumenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Používanie grafu GRAPES na usporiadanie informácií o starovekých civilizáciách je užitočným nástrojom na vylepšenie analýzy charakteristík a prínosov spoločnosti študentmi. Posunutie sa ďalej a zahrnutie vizuálov pomáha študentom lepšie si uchovať podrobnosti o každej kategórii.
Keď sa študenti učia o starovekých civilizáciách, môžu potrebovať, aby im učitelia poskytli rôzne zdroje. Používanie rozmanitých zdrojov, ako sú primárne zdroje, videá, piesne, čítanie z učebníc, encyklopédií a literatúry, môže študentom pomôcť získať presný a úplný obraz o danom časovom období. Študenti môžu pomocou grafických organizátorov písať poznámky o rôznych kategóriách, keď sa učia.
Študenti potom vytvoria Sociálnu pyramídu na opísanie sociálnej štruktúry starovekej Číny pomocou šablóny v StoryboardThat a vytvorenia názvov, ilustrácií a popisov na demonštráciu toho, čo sa naučili.
Študenti sa môžu stretnúť po vytvorení svojich storyboardov, aby sa podelili o to, čo sa naučili. Celý graf GRAPES je možné použiť ako post hodnotenie po prezentácii študentov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte sociálnu pyramídu so zameraním na rôzne charakteristiky sociálnej štruktúry starovekej Číny.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Pomocou šablóny pyramídy použite „voľný text“ na napísanie názvov v každej časti pyramídy.
- Môžete zahrnúť obrázok na pozadí a obrázky, ktoré reprezentujú rôzne kategórie. Ak chcete nájsť obrázky súvisiace so starovekou Čínou, napíšte do vyhľadávacieho panela „Čína“.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Požiadavky: Označte každú úroveň sociálnej pyramídy starovekej Číny. Zahrňte vhodné scény alebo postavy na ilustráciu bunky. 2-3 vetový popis na preukázanie vášho porozumenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Ako Porozumieť Hierarchii Sociálnej Štruktúry
Diskutujte o Úlohách a Úlohách v Starovekej Číne
Viesť študentov v celotriednej diskusii o úlohách v staročínskej spoločnosti, od cisára cez šľachtu až po roľníkov. Definujte akékoľvek neznáme pojmy a vysvetlite podobnosti a rozdiely s dneškom, aby ste pomohli lepšiemu porozumeniu.
Vysvetlite Pyramídu Sociálnej Štruktúry
Použite prázdnu pyramídovú štruktúru na vysvetlenie, že ľudia na vrchu mali väčšiu moc a postavenie ako tí na spodku. Pomôžte študentovi pochopiť tieto priestorové vzťahy.
Pomôžte Študentom Umiestniť Rôznych Ľudí do Heirarchie
Umožnite študentom umiestniť kategórie ľudí spolu s obrázkami na pyramídu. Toto vizuálne umiestnenie im pomôže lepšie pochopiť koncepty.
Často kladené otázky o sociálnej štruktúre v starovekej Číne
Boli ľudia v starovekej Číne umiestnení do systému hierarchie?
Áno, ako v mnohých kultúrach, niektorí občania mali väčšiu moc a postavenie ako iní. Cisár bol na vrchole pyramídy a na spodku boli zotročení ľudia.
Mali vedci v starovekej Číne nejakú moc?
Prekvapivo mali učenci v starovekej Číne určité postavenie a z tohto obdobia pochádzalo veľa skvelých poznatkov. Boli považovaní za súčasť šľachty spolu s vlastníkmi pôdy.
Ako vnímali armádu v starovekej Číne?
Armáda bola považovaná za súčasť vlády a v hierarchii ju to zaradilo rovno pod cisára. Určite mali nejakú moc a postavenie v spoločnosti.
Viac Storyboard That Aktivity
Starodávna Čína
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
