Táto aktivita nadväzuje na činnosť sebareflexie. V tomto prípade študenti vytvoria vizuály ukazujúce, ako zlepšia alebo udržiavajú oblasti wellness, ktoré identifikovali v predchádzajúcej aktivite. Nechajte študentov kopírovať svoj predchádzajúci príbeh. Budú si uchovávať iba svoj koláčový graf a vymažú všetko umenie z nasledujúcich. Študenti do tohto príbehu pridajú aj štvrtú bunku. Tri prázdne bunky umožnia každému študentovi predstaviť si, ako zlepšujú svoje zdravie.
Po absolvovaní tohto cvičenia budú mať študenti vizualizáciu toho, čo by mali robiť, čo je často prvý krok pri stanovovaní cieľov. Študenti sa môžu neskôr pozrieť na tento príbeh a zistiť, či splnili svoj plán a či to pomáha alebo nie.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Použite storyboard z vašej poslednej úlohy a vytvorte vizuálne zobrazenie, ako zlepšíte nízke úrovne wellness.