Prehľad Aktivít
Uznanie dôležitosti wellness niekedy vychádza z dlhodobého dopadu nízkej úrovne. Nechajte študentov, aby vytvorili vizuály niektorých dlhodobých vplyvov z nízkej úrovne wellness. Tým sa posilní význam vyváženia všetkých aspektov a umožní sa im naďalej uvažovať o svojom vlastnom zdraví.
V tejto aktivite budú študenti pokračovať v používaní scenára sebareflexie, ktorý vytvorili. Tentoraz však budú ilustrovať dlhodobé vplyvy nízkej úrovne wellness. Študenti by mali premýšľať o tom, čo sa môže stať, ak zanedbajú a nezvýšia oblasti, ktoré označili ako nízke. Po absolvovaní tohto cvičenia budú študenti, dúfajme, motivovaní sústrediť sa na vyváženie každej úrovne wellness.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard zobrazujúci dlhodobý vplyv nízkych úrovní wellness.
- Skopírujte svoj storyboard z predchádzajúcej aktivity
- Odstráňte všetko v bunkách mimo grafu.
- Nakoniec vytvorte vizuálnu reprezentáciu s dlhodobými vplyvmi vašich troch najnižších úrovní wellness.
- Označte každú bunku špecifickou oblasťou wellness. Ďalej pridajte stručnú vetu posilňujúcu dlhodobý vplyv nízkej úrovne osobného wellness.
- Uložte a odošlite priradenie. Uistite sa, že ste použili rozbaľovaciu ponuku, aby ste ju uložili pod názov priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
---|---|---|---|
Vizuál Úrovní | Vysvetlenie troch najnižších úrovní použilo vzorový text na popis detailov každej oblasti wellness. Opis efektívne informuje čitateľa, prečo má daná osoba toto hodnotenie. | Vysvetlenie troch najnižších úrovní použilo adekvátny text na popis detailov každej oblasti wellness. Opis informuje čitateľa, prečo má jednotlivec toto hodnotenie. | Opis neinformuje čitateľa, prečo má daná osoba toto hodnotenie. |
Nízka Úroveň Vplyvov na Zdravie | Bunka použila príkladné školské scény, postavy a text na vyjadrenie troch osobných vplyvov nízkej úrovne pohody. | Bunka použila vhodné scény, postavy a text vhodné pre školu, aby vyjadrila dva osobné vplyvy nízkej úrovne pohody. | Bunka používala nevhodné scény, postavy a text na vyjadrenie osobných dopadov nízkej úrovne pohody. Študent nedokáže sprostredkovať viac ako dva dopady. |
Štruktúra a Gramatika | Príbeh obsahuje názvy, ktoré označujú oblasti wellness. Existuje len málo alebo žiadne gramatické alebo pravopisné chyby. | Príbeh obsahuje názvy, ktoré označujú oblasti wellness. Sú tam nejaké gramatické alebo pravopisné chyby. | Príbeh neobsahuje správne názvy, ktoré označujú oblasti wellness. Existuje veľa gramatických alebo pravopisných chýb. |
Prehľad Aktivít
Uznanie dôležitosti wellness niekedy vychádza z dlhodobého dopadu nízkej úrovne. Nechajte študentov, aby vytvorili vizuály niektorých dlhodobých vplyvov z nízkej úrovne wellness. Tým sa posilní význam vyváženia všetkých aspektov a umožní sa im naďalej uvažovať o svojom vlastnom zdraví.
V tejto aktivite budú študenti pokračovať v používaní scenára sebareflexie, ktorý vytvorili. Tentoraz však budú ilustrovať dlhodobé vplyvy nízkej úrovne wellness. Študenti by mali premýšľať o tom, čo sa môže stať, ak zanedbajú a nezvýšia oblasti, ktoré označili ako nízke. Po absolvovaní tohto cvičenia budú študenti, dúfajme, motivovaní sústrediť sa na vyváženie každej úrovne wellness.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard zobrazujúci dlhodobý vplyv nízkych úrovní wellness.
- Skopírujte svoj storyboard z predchádzajúcej aktivity
- Odstráňte všetko v bunkách mimo grafu.
- Nakoniec vytvorte vizuálnu reprezentáciu s dlhodobými vplyvmi vašich troch najnižších úrovní wellness.
- Označte každú bunku špecifickou oblasťou wellness. Ďalej pridajte stručnú vetu posilňujúcu dlhodobý vplyv nízkej úrovne osobného wellness.
- Uložte a odošlite priradenie. Uistite sa, že ste použili rozbaľovaciu ponuku, aby ste ju uložili pod názov priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
---|---|---|---|
Vizuál Úrovní | Vysvetlenie troch najnižších úrovní použilo vzorový text na popis detailov každej oblasti wellness. Opis efektívne informuje čitateľa, prečo má daná osoba toto hodnotenie. | Vysvetlenie troch najnižších úrovní použilo adekvátny text na popis detailov každej oblasti wellness. Opis informuje čitateľa, prečo má jednotlivec toto hodnotenie. | Opis neinformuje čitateľa, prečo má daná osoba toto hodnotenie. |
Nízka Úroveň Vplyvov na Zdravie | Bunka použila príkladné školské scény, postavy a text na vyjadrenie troch osobných vplyvov nízkej úrovne pohody. | Bunka použila vhodné scény, postavy a text vhodné pre školu, aby vyjadrila dva osobné vplyvy nízkej úrovne pohody. | Bunka používala nevhodné scény, postavy a text na vyjadrenie osobných dopadov nízkej úrovne pohody. Študent nedokáže sprostredkovať viac ako dva dopady. |
Štruktúra a Gramatika | Príbeh obsahuje názvy, ktoré označujú oblasti wellness. Existuje len málo alebo žiadne gramatické alebo pravopisné chyby. | Príbeh obsahuje názvy, ktoré označujú oblasti wellness. Sú tam nejaké gramatické alebo pravopisné chyby. | Príbeh neobsahuje správne názvy, ktoré označujú oblasti wellness. Existuje veľa gramatických alebo pravopisných chýb. |
Viac Storyboard That Aktivity
Oblasti Wellness
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky