Ciele možno kategorizovať podľa času, ktorý je potrebný na ich dosiahnutie. Krátkodobé ciele sa pohybujú od súčasnosti do jedného mesiaca. Ciele stredného rozsahu sa dosahujú od jedného mesiaca do roka a dlhodobý cieľ je niečo za rok. Vytvorenie scenára ukazujúceho priebeh týchto cieľov môže spôsobiť, že ich dosiahnutie bude vyzerať zaujímavejšie a dosiahnuteľnejšie, čo podnieti študentov, aby podnikli kroky v skutočnom živote.
V rámci tejto aktivity študenti vytvoria vizuálne reprezentácie rôznych cieľov (krátke, stredné a dlhé vzdialenosti). Pochopenie dôležitosti progresie cieľov je dôležitým cieľom vzdelávania. Dlhodobé ciele sú zvyčajne výsledkom zložených krátkodobých cieľov. Napríklad cieľ učiteľa robiť si dobre počas výučby študentov je predzvesťou dlhodobého cieľa pristátia na plný úväzok. Progresia cieľov je dôležitá, pretože znižuje nadmerný stres z dlhodobých cieľov a zároveň motivuje jednotlivca, aby pokračoval vpred.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Študenti si budú vizuálne predstavovať krátkodobý cieľ, stredne veľký cieľ a dlhodobý cieľ.