Prehľad Aktivít
Táto aktivita umožňuje študentom rozložiť rôzne zložky rozšírenej metafory v "Matke na syna". Ako študenti prečítajú každý riadok, budú musieť identifikovať figuratívne významy za Hughesovými slovnými voľbami. Študenti by mali byť schopní citovať čiaru z básne a pochopiť jej doslovný význam (ako sa týka schodiska) a jeho obrazový význam (čo sa týka života matky). Pomocou tejto scenáre by študenti mali z textu vybrať 3-5 dôležitých riadkov a zobraziť ich obrazový význam. Pod každým obrázkom poskytnite študentom stručné vysvetlenie obrazu, ktorý sa rozhodli zastupovať.
Mother to Son figurálny jazyk
"Život pre mňa nie je žiadny kryštálový schod"
Život bol pre rečníka ťažký. Musí bojovať a tvrdo pracovať, aby prežila a zlepšila svoje okolnosti.
"V ňom sú vpichy / a triesky"
"Schodisko" života bolo naplnených ťažkosťami. Príchytky a trhliny predstavujú ťažkosti a momenty, ktoré priniesli matke bolesť. Môžu to zahŕňať pracovné dlhé hodiny, strácať prácu, zaoberať sa chorobou, sledovať smrť blízkeho alebo mnohé iné ťažkosti.
"Bare"
"Holá" časť schodiska opäť naznačuje ťažkosti. Tým, že izoluje slovo "holé" vo svojej vlastnej línii, Hughes navrhuje, že matka je osamelá alebo chudobná. Nemala žiaden mäkký koberec priateľov alebo peňazí, aby priniesla jej pohodlie alebo zmiernila bolesť svojej cesty.
"A niekedy ísť do tmy / Kde nie je svetlo"
Tma predstavuje beznádeje. Keď hovorí, že tam nie je "žiadne svetlo", navrhuje, aby v jej živote nebolo šťastné a svetlé miesto, ktoré by prinieslo radosť alebo dúfala, že bude mať lepšiu budúcnosť.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose 3-5 lines from the poem and write them in the headings.
- Write your interpretation of the literal meaning for each in the description boxes.
- Illustrate each using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príklady Obrazového Jazyka | Existujú tri príklady obrazného jazyka. | Existujú dva správne príklady obrazného jazyka. | Iba jeden z príkladov obrazného jazyka je správny. |
| Typy Obrazového Jazyka | Všetky tri príklady sú v poli názvu správne označené ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). | Dva príklady obrazného jazyka sú správne identifikované ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). | Iba jeden príklad obrazového jazyka je správne identifikovaný ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). |
| Ilustrácie | Ilustrácie zobrazujú príklad figuratívneho jazyka z príbehu s jasnými vizuálmi vhodných scén, postáv, predmetov atď. | Ilustrácie zobrazujú príklad obrazového jazyka z príbehu, ale sú nejasné alebo neúplné. | Ilustrácie pri zvolených príkladoch nedávajú zmysel. |
| Popisy | Pre všetky tri príklady obrazového jazyka existujú popisy, ktoré správne vysvetľujú, čo obrazný jazyk znamená v kontexte príbehu. | Jeden z opisov chýba alebo opisy úplne nevysvetľujú, čo znamená obrazný jazyk v kontexte príbehu. | Chýbajú dva alebo viac opisov alebo nevysvetľujú, čo znamená obrazný jazyk. |
Prehľad Aktivít
Táto aktivita umožňuje študentom rozložiť rôzne zložky rozšírenej metafory v "Matke na syna". Ako študenti prečítajú každý riadok, budú musieť identifikovať figuratívne významy za Hughesovými slovnými voľbami. Študenti by mali byť schopní citovať čiaru z básne a pochopiť jej doslovný význam (ako sa týka schodiska) a jeho obrazový význam (čo sa týka života matky). Pomocou tejto scenáre by študenti mali z textu vybrať 3-5 dôležitých riadkov a zobraziť ich obrazový význam. Pod každým obrázkom poskytnite študentom stručné vysvetlenie obrazu, ktorý sa rozhodli zastupovať.
Mother to Son figurálny jazyk
"Život pre mňa nie je žiadny kryštálový schod"
Život bol pre rečníka ťažký. Musí bojovať a tvrdo pracovať, aby prežila a zlepšila svoje okolnosti.
"V ňom sú vpichy / a triesky"
"Schodisko" života bolo naplnených ťažkosťami. Príchytky a trhliny predstavujú ťažkosti a momenty, ktoré priniesli matke bolesť. Môžu to zahŕňať pracovné dlhé hodiny, strácať prácu, zaoberať sa chorobou, sledovať smrť blízkeho alebo mnohé iné ťažkosti.
"Bare"
"Holá" časť schodiska opäť naznačuje ťažkosti. Tým, že izoluje slovo "holé" vo svojej vlastnej línii, Hughes navrhuje, že matka je osamelá alebo chudobná. Nemala žiaden mäkký koberec priateľov alebo peňazí, aby priniesla jej pohodlie alebo zmiernila bolesť svojej cesty.
"A niekedy ísť do tmy / Kde nie je svetlo"
Tma predstavuje beznádeje. Keď hovorí, že tam nie je "žiadne svetlo", navrhuje, aby v jej živote nebolo šťastné a svetlé miesto, ktoré by prinieslo radosť alebo dúfala, že bude mať lepšiu budúcnosť.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose 3-5 lines from the poem and write them in the headings.
- Write your interpretation of the literal meaning for each in the description boxes.
- Illustrate each using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príklady Obrazového Jazyka | Existujú tri príklady obrazného jazyka. | Existujú dva správne príklady obrazného jazyka. | Iba jeden z príkladov obrazného jazyka je správny. |
| Typy Obrazového Jazyka | Všetky tri príklady sú v poli názvu správne označené ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). | Dva príklady obrazného jazyka sú správne identifikované ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). | Iba jeden príklad obrazového jazyka je správne identifikovaný ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). |
| Ilustrácie | Ilustrácie zobrazujú príklad figuratívneho jazyka z príbehu s jasnými vizuálmi vhodných scén, postáv, predmetov atď. | Ilustrácie zobrazujú príklad obrazového jazyka z príbehu, ale sú nejasné alebo neúplné. | Ilustrácie pri zvolených príkladoch nedávajú zmysel. |
| Popisy | Pre všetky tri príklady obrazového jazyka existujú popisy, ktoré správne vysvetľujú, čo obrazný jazyk znamená v kontexte príbehu. | Jeden z opisov chýba alebo opisy úplne nevysvetľujú, čo znamená obrazný jazyk v kontexte príbehu. | Chýbajú dva alebo viac opisov alebo nevysvetľujú, čo znamená obrazný jazyk. |
Viac Storyboard That Aktivity
Matka na Syna
![Matka k synovi Langston Hughes - "Matka k synovi" Myšlienky Web](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434720/cell-row-0-col-0-w400.png "Matka k synovi Langston Hughes - "Matka k synovi" Myšlienky Web")
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
