Témy, symboly a motívy sú cennými aspektmi každej literárnej tvorby a obohacujú príbehy o bohatstvo. Súčasťou spoločných základných štandardov ELA je predstaviť a vysvetliť tieto komplexné koncepty. Abstraktné myšlienky sú však pre študentov často ťažké analyzovať bez pomoci. Pomocou storyboardu môžu študenti vizuálne demonštrovať svoje chápanie týchto pojmov a zvládnuť analýzu literárnych prvkov. Najlepšie postupy nájdete v našom doplnkovom článku s konkrétnymi krokmi plánu lekcií o nastavení vašej triedy a aktivitami na výučbu tém, symbolov a motívov.
Ako aktivita v triede, študenti mohli sledovať bohatú symboliku, ktorú William Shakespeare používa v Macbeth . V príklade príbehu vyššie sa tvorca zameral na Shakespearove použitie vízií v hre. Opakovanie tohto motívu v priebehu hry dokazuje jeho význam. Vzhľadom k tomu, Macbeth akcie vážia ťažko na jeho vedomie, nie je prekvapujúce, že by mal nejaké druhé myšlienky. Vízie Macbeth a jeho manželka, ktoré neustále vidia počas hry, slúžia ako neustále pripomenutie ich ambícií a korupcie.
V priebehu hry sa opakuje myšlienka, že „spravodlivý je faul, a faul je spravodlivý“. Čo očakávate, nie je to, čo príde.
Ďalšou obľúbenou témou je, že príroda je zlovestná a že predpovedá a napodobňuje, čo sa stane s Macbethovými a Macbethovými činnosťami.
Macbeth a jeho osobné ambície ovládať korunu nakoniec skončia ich kontrolou.
Počas hry sa používajú duchovia, čarodejnice a duchovia, aby sa pridal pocit podozrenia a napätia.
Krv, ktorá bola rozliata kvôli Macbethovej ambícii, sa neustále znovu objavuje ako fyzická pripomienka, že nemôže zmyť svoje zlé skutky.
Ako ho jeho korupcia začína kontrolovať, Macbeth a jeho manželka vykĺznu z reality a bojujú medzi duševným zdravím a šialenstvom.
Poriadok a nepokoj obklopujú nového kráľa a kráľovnú. Poradie ich pravidiel sa stretáva s chaosom, ktorý spôsobili. Toto prepojenie na tému, že veci nie sú to, čo sa zdajú.
Motív spánku (alebo nespavosti) obklopuje tyranov, keď sa snažia prekonať svoje skutky.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy, symboly a motívy v Macbeth . Zobrazte jednotlivé prípady a napíšte krátky popis pod každú bunku.
Začnite diskusiou o koncepte tém, symbolov a motívov v literatúre, pričom zdôraznite, že tieto prvky môžu študentom pomôcť lepšie porozumieť príbehom a vychutnať si ich. Použite vizuálne pomôcky a jednoduché, konkrétne príklady na vysvetlenie pojmov, ako je zobrazovanie obrázkov, ktoré predstavujú bežné symboly, alebo používanie skutočných predmetov ako symbolov. Diskutujte o konkrétnych cieľoch a očakávaniach lekcie a objasnite dôležitosť každého prvku (tém, symbolov a motívov) pre pochopenie Macbetha.
Poskytnite študentom zjednodušené verzie alebo úryvky z Macbetha, aby bol obsah prístupnejší. Použite vizuálne rozvrhy alebo časovače na riadenie času a zabezpečenie zapojenia študentov. Prečítajte si nahlas krátku časť a potom povzbuďte študentov, aby identifikovali a diskutovali o akýchkoľvek témach, symboloch alebo motívoch, ktoré poznajú. Použite vizuálne pomôcky a hmatové materiály na znázornenie symbolov alebo motívov z textu. Ukážte napríklad symbol koruny, ktorý bude predstavovať témy moci a ambícií.
Zapojte študentov do praktických aktivít prispôsobených ich špecifickým potrebám. Napríklad: Vytvorte hmatový storyboard s textúrovanými symbolmi alebo motívmi. Použite pomocnú technológiu (napr. softvér na prevod textu na reč), aby ste pomohli študentom spracovať obsah. Povzbudzujte študentov, aby nakreslili alebo vyfarbili symboly a motívy, ktoré identifikovali. Ponúknite individuálnu alebo malú skupinovú podporu podľa potreby na zabezpečenie porozumenia a účasti.
Povzbudzujte študentov, aby sa o svoje pozorovania a interpretácie podelili s triedou. Použite tabuľu na vytvorenie vizuálneho súhrnu tém, symbolov a motívov, o ktorých sa hovorilo počas hodiny. Zopakujte si hlavné body lekcie a zdôraznite pokrok dosiahnutý v porozumení Macbetha prostredníctvom tém a symbolov. Rozdajte zjednodušenú vizuálnu príručku alebo zhrnutie, aby ste posilnili kľúčové pojmy a poskytli študentom referenciu.
Ústrednou témou „Macbetha“ sú ambície. Macbethova nenásytná túžba po moci a povzbudzovanie jeho manželky vedú k sérii deštruktívnych činov vrátane vraždy a zrady. Táto ambícia poháňa dej, pretože dáva do pohybu reťaz udalostí, ktoré nakoniec vyústia do chaosu, smrti a Macbethovho vlastného pádu. Hra skúma dôsledky nekontrolovaných ambícií a korumpujúceho vplyvu moci.
Mnohé literárne diela skúmajú témy, symboly a motívy podobné tým, ktoré sa nachádzajú v „Macbeth“. Jedným z pozoruhodných príkladov je „Hamlet“ Williama Shakespeara, ktorý sa tiež ponorí do tém ambícií, viny a nadprirodzena. Okrem toho „Veľký Gatsby“ od F. Scotta Fitzgeralda skúma témy ambícií, bohatstva a amerického sna. Pokiaľ ide o symboliku, použitie krvi a temnoty v "Macbeth" nachádza paralely v "The Tell-Tale Heart" Edgara Allana Poea. Podobne motívy klamu a korumpujúcej povahy moci sú evidentné v „Farme zvierat“ Georgea Orwella.
Nápady na pracovné hárky zahŕňajú analýzu postáv, porovnávanie tém, skúmanie symbolov, skupinové diskusie a výzvy k eseji, všetko navrhnuté tak, aby uľahčilo hĺbkovú analýzu tém v 'Macbeth'.