V tejto aktivite študenti poskytnú zhrnutie reči "I Have a Dream" od Martina Luthera Kinga. Nechajte študentov rozdeliť svoj prejav do kľúčových častí a ilustráciu s fotografiami Photos For Class alebo storyboard.
Príklad 1 Mám Dream Speech Summary
Martin Luther King Jr. začína svoj prejav odkazom na podpis vyhlásenia o oslobodení a majáku nádeje, ktorý poskytol Afroameričanom. Obrázok ukazuje vyhlásenie o emancipácii, ktoré oslobodilo otrokov v roku 1863.
Ďalej pokračuje v popise nespravodlivosti a segregácie, s ktorou čelia afroameričania. Obrázok ukazuje afrického Američana v zadnej časti policajného auta.
Kráľ tvrdí, že toto je len začiatok a nebude tam žiadna podpora, kým afroameričania nebudú považovaní za rovnocenných. Muž v obraze má na sebe nálepku, ktorá povzbudzuje ukončenie segregácie.
Ďalej King požaduje, aby ľudia zachovávali svoju dôstojnosť a disciplínu; Nechce, aby sa ľudia uchýlili k násiliu. Obraz ukazuje, že mladý muž pokojne sedí v reštaurácii, ktorá odmietla slúžiť Afroameričanom.
Naďalej povzbudzuje ľudí k tomu, aby mali vieru a stlačili, kým sa neskončil jeho sen a občania rôznych rás sa môžu pokojne stretnúť. Obraz je afrického Američana, ktorý sa naďalej modlí a má vieru v hnutie.
Kráľ ukončí reč, ktorá kázne o všetkých Božích deťoch v Spojených štátoch a bude schopná žiť v slobodnom a rovnomennom svete. Použitým obrázkom je fotografia Martina Luthera Kinga Jr, ktorý v marci vo Washingtone dodá svoj prejav "I Have a Dream".
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Due Date:
Objective:Create a storyboard that summarizes Dr. Martin Luther King's "I Have a Dream Speech".
Student Instructions:
Začnite úvodom k knihe Martina Luthera Kinga Jr. „I Have a Dream“ a zdôraznite jej historický význam a kontext, v ktorom bola prednesená. Diskutujte o koncepte hrania rolí a vysvetlite, ako sa bude používať na preskúmanie ústredných myšlienok prejavu. Načrtnite ciele rolovej aktivity s dôrazom na pochopenie kľúčových posolstiev a tém reči.
Rozdeľte prejav na časti, z ktorých každá predstavuje ústrednú myšlienku alebo tému. Priraďte rôzne sekcie malým skupinám alebo dvojiciam študentov. Každá skupina je zodpovedná za pochopenie obsahu svojej sekcie a ústrednej myšlienky, ktorú vyjadruje. Vysvetlite im, že budú hrať túto sekciu a privedú slová a myšlienky k životu. Povzbudzujte ich, aby premýšľali o tóne, emóciách a dôraze, aby správne odovzdali správu.
Poskytnite študentom čas, aby sa pripravili na hru. Mali by si prečítať a diskutovať o svojej časti vo svojich skupinách, pričom sa ubezpečia, že rozumejú významu a významu slov. Povzbudzujte ich, aby si precvičili svoje rolové hry a zamerajte sa na to, ako prednesú prejav, aby efektívne vyjadrili svoju ústrednú myšlienku. Poskytnite poradenstvo a podporu, pomôžte im interpretovať prejav a plánovať ich výkon.
Zorganizujte reláciu, kde si každá skupina zahrá svoju rolu v pridelenej časti prejavu. Po každom vystúpení usporadúvajte krátku diskusiu, ktorá povzbudí účinkujúcich, aby vysvetlili ústrednú myšlienku svojej sekcie a spôsob, akým sa ju rozhodli sprostredkovať. Požiadajte ostatných študentov o spätnú väzbu o tom, čo sa naučili z každého vystúpenia a ako to prehĺbilo ich pochopenie hlavných myšlienok prejavu.
Hlavnými témami prejavu Martina Luthera Kinga Jr. „I Have a Dream“ sú rasová rovnosť, spravodlivosť a koniec segregácie. King živo opisuje boje a nespravodlivosti, ktorým čelia Afroameričania, vyzývajúc na ukončenie rasizmu a naplnenie prísľubov slobody a rovnosti stanovených v americkej ústave a deklarácii nezávislosti. Ďalšou ústrednou témou je sila snov a nádeje. King vyjadruje svoju víziu budúcnosti, kde ľudia všetkých rás môžu žiť spolu v harmónii a vzájomnom rešpekte. Tento optimistický pohľad je postavený vedľa pochmúrnej reality rasovej diskriminácie a slúži ako silná výzva na akciu zameranú na zmenu a pokrok.
V „I Have a Dream“ Martin Luther King Jr. zdôrazňuje dôležitosť nenásilného protestu ako prostriedku na dosiahnutie cieľov v oblasti občianskych práv. Obhajuje pokojnú demonštráciu a občiansku neposlušnosť ako nástroje sociálnej zmeny, ktoré sú v súlade s jeho širšou filozofiou a stratégiou v rámci Hnutia za občianske práva. King zdôrazňuje morálny základ nenásilného odporu a naznačuje, že ide o silný a účinný spôsob, ako čeliť nespravodlivosti a nerovnosti. Uznáva výzvy a frustrácie hnutia, ale trvá na tom, že nenásilné akcie povedú k zmysluplným a trvalým zmenám v spoločnosti.
Počas prejavu King používa kontrasty a prirovnania na zdôraznenie rasových rozdielov v Amerike. Stavia vedľa seba ideály slobody a demokracie sľúbené všetkým Američanom s tvrdou realitou segregácie a diskriminácie, ktorej čelia Afroameričania. King napríklad stavia do protikladu dezolátny stav života Afroameričanov so snom o rovnosti a bratstve. Tieto kontrasty slúžia na zdôraznenie priepasti medzi americkým ideálom a prežívanou skúsenosťou čiernych Američanov. Zdôraznením týchto rozdielov King podčiarkuje naliehavosť Hnutia za občianske práva a potrebu okamžitej akcie na preklenutie tejto priepasti.