Martin Luther King, Jr a Mahatma Gándhí boli obaja ovplyvnení procesom nenásilných protestov, ktoré uviedol Henry David Thoreau vo svojom liste "Odolnosť voči občianskej vláde". Ako jeden z kľúčových lídrov transcendentálneho hnutia odrazil Thoreau niektoré kľúčové témy hnutia, ktoré preniesli do nášho moderného vedomia. Niekedy je pre študentov ťažké predstaviť si, čo tieto kľúčové témy znamenajú a ako sa pripájajú k svetu okolo nich.
Ako lekciu nechajte svojich študentov vytvoriť storyboard pre tri kľúčové transcendentálne nápady, ktoré sa objavujú v "Kráľovskom" listu z väzenia v Birminghame. Vyber si časť z listu, kde sa táto téma objaví, a citujte ju pod obrázkom, ktorý vytvoria ,
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý ilustruje tri kľúčové transcendentálne myšlienky v „Letter of a Birmingham Jail“.
Začnite prednáškou alebo prezentáciou o pôvode, kľúčových postavách a princípoch transcendentalizmu. Nasledujte čítanie a diskusiu o úryvkoch z Emersona „Sebadôvera“ a Thoreauovho „Waldena“. Zakončite tento krok reflexným cvičením písania, kde študenti vyjadria svoje počiatočné myšlienky o transcendentalizme.
Učte o historickom období transcendentalizmu, najmä so zameraním na americkú spoločnosť 19. storočia. Preskúmajte vplyv sociálnych a politických problémov tej doby, ako je abolicionistické hnutie a práva žien. Nechajte študentov vytvoriť časovú os, ktorá spája hlavné historické udalosti s kľúčovým vývojom v transcendentalizme.
Diskutujte o transcendentalistickom pohľade na prírodu a jej duchovný význam. Zorganizujte hodinu vonku alebo prechádzku v prírode, aby ste umožnili študentom zažiť a zamyslieť sa nad ich spojením s prírodou. Uľahčite projekt, v ktorom študenti skúmajú aktuálne environmentálne problémy a diskutujú o tom, ako môžu transcendentalistické ideály informovať o modernom environmentalistike.
Zadajte komplexný projekt, ktorý vyžaduje, aby študenti začlenili prvky z angličtiny, histórie a vedy, aby preukázali svoje chápanie transcendentalizmu. Povzbudzujte ich, aby preskúmali relevantnosť transcendentalistických ideálov v súčasnosti, načrtli súvislosti so súčasnými sociálnymi hnutiami alebo environmentálnym aktivizmom. Zakončite triednou výstavou alebo prezentačným dňom, kde študenti predstavia svoje projekty a diskutujú o nich.
Transcendentalistické hnutie, založené predovšetkým v Novom Anglicku na začiatku až polovici 19. storočia, sa pýšilo niekoľkými kľúčovými postavami, ktoré boli nápomocné pri formovaní jeho filozofie. Ralph Waldo Emerson, často považovaný za otca transcendentalizmu, bol kľúčový pri jeho založení prostredníctvom svojich esejí a prejavov, najmä „Príroda“ a „Americký učenec“. Henry David Thoreau, blízky spolupracovník Emersona, ďalej rozšíril transcendentalistické myšlienky, najmä svojím dielom „Walden“, ktoré sa zamýšľa nad jednoduchým životom v súlade s prírodou. Margaret Fuller, jeden z mála ženských hlasov v hnutí, významne prispela prostredníctvom svojej feministickej práce „Žena v devätnástom storočí“, ktorá prepojila transcendentalistické ideály s právami žien. Medzi ďalšie významné osobnosti patria Amos Bronson Alcott a George Ripley, ktorí skúmali reformu vzdelávania a komunálny život, inšpirovaný transcendentalistickými princípmi.
Transcendentalizmus mal zložitý vzťah k náboženstvu, predovšetkým ku kresťanstvu. Hoci neodmietal náboženstvo priamo, transcendentalizmus obhajoval intuitívnu, osobnú spiritualitu nad organizovaným náboženstvom a dogmami. Hnutie bolo ovplyvnené reakciou romantizmu proti racionalistickej perspektíve osvietenstva a zahŕňalo prvky východných náboženstiev a spirituality. Transcendentalisti verili v prirodzenú dobrotu ľudí aj prírody, videli božského ducha alebo univerzálnu dušu, ktorá sa odráža v každom jednotlivcovi a v prírodnom svete. Táto perspektíva ich viedla k tomu, aby zdôrazňovali osobnú skúsenosť a intuíciu ako najvyššie zdroje duchovnej pravdy, odlišujúce sa od tradičných kresťanských doktrín o hriechu a vykúpení. Ich názory prispeli k širšiemu náboženskému diskurzu v Amerike, ovplyvnili rozvoj liberálnych kresťanských denominácií a unitarizmu a neskôr ovplyvnili hnutia New Thought a spiritualistické hnutia.
Pracovné listy môžu byť účinným nástrojom na vedenie študentov pri skúmaní kľúčových transcendentalistických textov. Môžu byť štruktúrované tak, aby zahŕňali rôzne aktivity, ktoré podporujú podrobné čítanie, kritickú analýzu a osobnú reflexiu. Napríklad pracovné listy môžu obsahovať špecifické pasáže z textov, ako je Emersonova „Sebadôvera“ alebo Thoreauova „Walden“, po ktorých nasledujú otázky, ktoré podnecujú analýzu jazyka, tém a základných filozofií. Porovnávacie otázky môžu študentom pomôcť načrtnúť súvislosti medzi rôznymi textami alebo autormi v rámci transcendentalistického hnutia. Aktivity by mohli zahŕňať aj tvorivé reakcie, ako napríklad požiadať študentov, aby napísali svoje úvahy alebo interpretácie, a povzbudiť ich, aby sa zapojili do materiálu na osobnej úrovni. Okrem toho je možné použiť pracovné listy na kontextualizáciu týchto textov v rámci širšieho historického a kultúrneho pozadia transcendentalistického hnutia, čo študentom poskytne komplexnejšie pochopenie jeho významu.