Kniha vs. Film | Chlapec v Pruhovanom Pyžame

Chlapec v Pruhovanom Pyžame - Porovnanie Knihy s Filmom

Viac možností

Kopírovať Aktivitu *

Skopírujte Tento Scenár

Prehľad Aktivít

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Rubrika

Prehľad Aktivít

Po čítaní knihy "Chlapec v pruhovanom pyžame" a sledovaní filmu by študenti mali byť schopní identifikovať veľa podobností a rozdielov. Pri čítaní môžu študenti často nechať svoju predstavivosť vytvárať znaky a nastavenia. Pri prezeraní filmu, ktorý bol založený na filme, sa znaky alebo nastavenia môžu zdať odlišné od toho, čo si čitateľ predstavoval. Keď študenti čítajú a sledujú produkciu toho istého príbehu, môže byť zaujímavé vidieť ich rôzne reakcie.

S tým na mysli, nech študenti čítajú celú knihu Chlapec v pruhovanom pyžame . Potom im ukážte adaptáciu filmu. Akonáhle čítajú a sledujú, nechajte ich vytvoriť porovnávaciu tabuľku, ako je tá nižšie.

Príklady rozdielov

BOOK	FILM
úvod
Bruno vstúpi do svojej izby a vidí svoju služobnú Máriu, ktorá sa balila a je rozzuřená, že sa dotýka svojich vecí. Kričie a kričí svoju matku, ktorá vysvetľuje, že musia okamžite zabaliť a pohybovať sa. Rozmýšľa, či urobil niečo zlé a je odvezené.	Brunoova matka a otec hodia na svojom elegantnom berlínskom domove extravagantnú večierku, aby oslávili podporu Bruna otca.
neznalosť
Bruno neustále volá koncentračný tábor, Osvienčim, "Out-s", ukazuje svoju nevinnosť a nevedomosť k zverstvám, ktoré sa dejú okolo neho.	Bruno hovorí o tom, aké pekné bývanie musí byť v "farme", pretože videl nacistický propagandistický film, ktorý otec pripravoval pre Hitlera - len málo vedel, že ľudia žijú takto.
Čo bolo Osvienčim?
Bruno nikdy úplne nerozumie tomu, že "Out-s" je pracovný tábor plný väzňov, bez ohľadu na koncentračný tábor, ktorý vraždy stovky naraz.	Gretel povie Brunovi, že nejde o farma, je to "pracovný tábor" pre Židov. Potom vidí propagandistický film, vďaka ktorému to vyzerá krásne pre väzňov, ale potom ho vidí zvnútra, tesne predtým, než sa dostane do plynovej komory, a uvedomí si, čo to naozaj je.
Nedostatok bezpečnosti
Keď sa Bruno zlomí do tábora, potrebuje iba zdvihnúť plot a plaziť sa pod.	Plot je elektrifikovaný a Bruno potrebuje priniesť lopatku a vykopať si cestu.
Miesto pobytu Bruna
Nikto nikdy nevie, čo sa stalo s Bruno. Vojak našiel svoje šaty, ale nikto nemohol premýšľať, čo sa s ním stalo. Matka sa nakoniec vrátila do Berlína, keď si myslela, že sa tam ocitol.	Keď nájdu lopatu a Bruno oblečenie, berú psy, aby sledovali jeho vôňu. Keď ich vidí Matka a dym z plynovej komory, začne kričať. Otec počuje jej výkriky. Obaja si uvedomujú, že Bruno bol zavraždený v plynovej komore.

Kopírovať Aktivitu*

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard porovnávajúci knihu a film. Nezabudnite zdôrazniť kľúčové zmeny alebo podobnosti.

Kliknite na položku Spustiť priradenie.
Identifikujte kľúčové podobnosti a rozdiely medzi knihou a filmom v okienkach s názvami.
V prvom riadku opíšte, ako je tento prvok zobrazený v knihe.
V druhom riadku opíšte, ako je prvok zobrazený vo filme.
Vytvorte ilustráciu pre každú bunku pomocou vhodných scén, znakov a položiek.
Uložte a odošlite svoj storyboard.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-8

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina

Typ Aktivity: Porovnajte a kontrast s T-Chart

Kopírovať Aktivitu*

Rubrika

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Porovnajte Knihu s Flim

	Zručný	Vznikajúci	Začiatok
Porovnávacia Analýza	Text a obrázky obsahujú jasné vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi knihou a filmom. Tieto porovnania presahujú povrchné prvky a ukazujú silné pochopenie prvkov príbehu.	Text a obrázky obsahujú vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi knihou a filmom, vysvetleniu však môže byť nejasnosť alebo môže byť v niektorých štvorcoch len povrchné pochopenie.	Text a obrázky nemusia obsahovať žiadne vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov, alebo môžu obsahovať len povrchné alebo nepresné porovnania.
Textové Vysvetlenie	Text jasne a presne popisuje všetky zobrazené scény a koncepty.	Text jasne a presne popisuje väčšinu zobrazených scén a konceptov.	Text nedokáže jasne a presne opísať väčšinu scén.
Obrázok Scenára a Úsilie	Študent jasne prejavuje snahu sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia.	Študent sa pokúša sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo môže chýbať nejaké detaily.	Študent jasne nevyjadruje prostredie, postavy a scénu.
Pravopis a Gramatiku	Študent používa príkladný pravopis a gramatiku. Neexistujú žiadne chyby.	Študent urobí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike.	Študent robí veľa chýb v pravopise a gramatike.

Kopírovať Aktivitu*

Prehľad Aktivít

Po čítaní knihy "Chlapec v pruhovanom pyžame" a sledovaní filmu by študenti mali byť schopní identifikovať veľa podobností a rozdielov. Pri čítaní môžu študenti často nechať svoju predstavivosť vytvárať znaky a nastavenia. Pri prezeraní filmu, ktorý bol založený na filme, sa znaky alebo nastavenia môžu zdať odlišné od toho, čo si čitateľ predstavoval. Keď študenti čítajú a sledujú produkciu toho istého príbehu, môže byť zaujímavé vidieť ich rôzne reakcie.

S tým na mysli, nech študenti čítajú celú knihu Chlapec v pruhovanom pyžame . Potom im ukážte adaptáciu filmu. Akonáhle čítajú a sledujú, nechajte ich vytvoriť porovnávaciu tabuľku, ako je tá nižšie.