Эффективный способ привлечь ваших учеников - создать раскадровки, в которых исследуются тон, выбор слова, изображения, стиль и тема. Это действие обозначается аббревиатурой « TWIST ». В TWIST студенты сосредотачиваются на конкретном абзаце или нескольких страницах, чтобы глубже понять смысл автора. Для этого задания ученики создадут раскадровку из 5 ячеек, иллюстрирующую каждую букву TWIST для стихотворения Редьярда Киплинга «Если» .
| Т |
ТОН | Тон этого стихотворения поучительный, что означает, что оно имеет целью преподать урок. В данном случае отец своему сыну. |
|---|---|---|
| W |
ВЫБОР СЛОВА | Киплинг использует в этом стихотворении много образного языка. Один из примеров - когда он называет Triumph и Disaster «самозванцами». Это пример персонификации. Другой пример - когда Киплинг говорит: «Твоя земля и все, что на ней». Это преувеличение или преувеличение. |
| я |
ИЗОБРАЖЕНИЕ | Пример образа в этом стихотворении - строчка: «Если можешь ждать, и ждать не утомишься». |
| S |
СТИЛЬ | «Если» - лирическое стихотворение. Это означает, что он написан с таким ритмом и рифмованным рисунком, что напоминает музыкальные качества песни. |
| Т |
ТЕМА | Тема этого стихотворения - саморазвитие. Автор рассказывает сыну обо всем, что ему нужно сделать, чтобы стать хорошим человеком. |
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать ТВИСТ-анализ стихотворения «Если».
Инструкции для студентов: