Трагедия Юлия Цезаря полна важных литературных элементов для изучения студентами. Одним из этих элементов является трагический герой, главный герой, который, кажется, злополучен и обречен на гибель. В этой пьесе Брут - трагический герой, ведущий себя и многих других к их гибели и смерти.
Греческий философ Аристотель впервые сформулировал конкретные признаки или принципы трагического героя. Для раскадровки выше студенты могут использовать шаблон для раскадровки тех качеств, которые делают Брута трагическим героем. Готовый продукт описывает каждый из принципов Аристотеля с подробным объяснением конкретных атрибутов.
| ПРИЗНАК | ОПИСАНИЕ | Пример от Юлия Цезаря |
|---|---|---|
| гамартия | Ошибка героя, которая вызывает падение | Любовь Брута к Риму требует, чтобы он сделал все, чтобы сохранить его. |
| высокомерие | Чрезмерная гордость | Брут был настолько уверен в своей справедливости в убийстве Цезаря, что не ожидал, что римский народ последует за Антонием против него. |
| перипетия | Разворот судьбы | Антоний поворачивает толпу против него во время восхваления Цезаря. |
| заключительная сцена | Момент критического открытия | Он обнаруживает, что жители Рима включили заговорщиков, и они должны подготовиться к битве. |
| Немезида | Судьба, которую нельзя избежать | После того, как Цезарь был убит, неизбежно, что Брут пойдет на войну с Антонием. Призрак Цезаря предвещает это поражение. |
| Катарсис | Чувство жалости или страха после падения героя | Антоний находит тело Брута и просит его похоронить как героя. Зрители печальны, что благородный человек с добрыми намерениями постигла такая трагическая судьба. |
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, который показывает, как Брут можно считать трагическим героем.
Начните с объяснения студентам концепции развития персонажа и того, почему это необходимо для сюжета. Прежде чем начать обсуждение развития персонажей, учащиеся могут перечислить некоторых главных персонажей, которых они хотели бы проанализировать с помощью этой концепции.
Проанализируйте самые ранние характеристики персонажей, личности и цели. Во что они верят и чего хотят в начале истории? Каковы их сильные и слабые стороны? Это создает основу для понимания их эволюции. Это также даст учащимся основу для сравнения.
Опишите ситуации или события, которые служат толчками для развития характера. Это обстоятельства, которые проверяют или напрягают персонажей, вынуждая их выходить за пределы своей зоны комфорта и заставляя их приспосабливаться. Эти катализаторы легче распознать, если учащиеся воспользуются концепцией Путешествия Героя и прочитают все этапы.
Обратите внимание на моменты повествования, когда персонажи принимают важные решения, влияющие на их развитие. Изучите значение этих случаев и то, как они влияют на ход персонажей.
Предоставьте текстовые доказательства, подтверждающие ваш анализ. Цитируйте предложения из ситуаций, разговоров или отрывков, которые отражают рост персонажей. Это придаст вашему аргументу вес и авторитет. Студенты также могут улучшить свой анализ, высказав свое мнение о развитии персонажа и концовке.
Когда участие Брута в убийстве Юлия Цезаря приводит к непредвиденным последствиям, его удача оборачивается. Вместо того чтобы восстановить республику, Рим впадает в анархию, а Брут терпит как физическое, так и эмоциональное опустошение.
Когда Брут признает свои ошибки и понимает, насколько он был глуп, у него наступает момент самореализации. Это озарение приходит к нему, когда он обдумывает свои решения после поражения на войне. В этот момент он осознает свою глупую причастность к смерти Цезаря и то, как им манипулировали для этого.
Да, ужасная слабость идеализма Брута и его неспособность осознать последствия своих поступков были ключевыми факторами его кончины. Его причастность к убийству Цезаря запускает цепь событий, приведших к его трагической гибели.