Когда студенты начнут свои курсы французского языка начального уровня, они научатся выражать симпатии и антипатии. Этот словарь естественным образом сочетается с изучением конструкции наречий «ne ... pas». Вдохните жизнь в свои ранние практические упражнения, позволив студентам изобразить свое мнение так, как они его выражают. Для визуальных учеников это поможет укрепить их базовый словарный запас.
В этом упражнении учащиеся будут использовать T-диаграмму, чтобы выразить, что « j'aime » в одном столбце, а что « je n'aime pas » в другом . Держите каждую строку в соответствии, требуя, чтобы студенты выбирали определенную категорию для каждой строки. Младшие студенты могут извлечь выгоду из заранее выбранных тем, чтобы помочь им организовать свои категории.
Чтобы практиковать средство с несколькими глаголами, попросите учащихся вращаться между глаголами -er, такими как aimer , adorer , détester и préférer . Пример раскадровки демонстрирует использование отрицания с различными глаголами, чтобы избежать повторения любого глагола более одного раза.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте T-диаграмму, выражающую ваши симпатии и антипатии в четырех разных категориях. Подумайте о том, чтобы обсудить ваши предпочтения в отношении книг, спорта, музыки, занятий, фильмов, одежды, еды, животных, погоды или других тем.
Используйте глаголы aimer , adorer , deteters и préférer . Не используйте какое-либо конкретное выражение или глагол более одного раза. Вы можете использовать каждый глагол во второй раз, если превратите его в отрицательный.