Определение словарного запаса в Hatchet

Обзор Деятельности

Использование Frayer Модель является отличным способом для студентов, чтобы изучить определенный словарный запас слово. Для начала, студенты выбирают слово и поставить это слово в названии центра поле.

В верхнем левом поле, студенты включают в себя определение и часть речи в поле Описание (я предлагаю имея студентов использовать словарь, онлайн или в печатном виде, чтобы завершить эту часть). Использование Photos For Class , наш веб - сайт для безопасной, авто цитированной Creative Commons изображений, студенты могут найти соответствующие изображения , чтобы использовать в качестве примеров.

В левом верхнем углу окна: студенты пишут определение.

В правом верхнем углу коробки: студенты включают в себя предложение , в котором слово встречается в тексте и воссоздать сцену.

Нижний левый ящик: студенты показывают , как слово может быть использовано / найти в реальной жизни. Например ,

Нижняя правая коробка: они дают пример того , где / как не будет использоваться слово.

Есть целый ряд слов в Топор , что ваши студенты могут быть не знакомы с. Ниже приведен список предлагаемых слов словаря, что студенты будут попадаться в их чтении.

Пример Топор словарные слова

• антисептик
• актив
• сырая нефть
• озлобление
• молотить
• неистовый
• теснина
• гримас
• взвесил
• массивно
• распыленный
• стабильный
• передатчик
• турбулентность
• чрезмерно

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)

---