Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/стеклянный-зверинец/тема-символ-мотив
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика

Обзор Деятельности


Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении ученики будут определять темы и символы из пьесы и поддерживать их выбор деталями из текста.


Темы для поиска и обсуждения

Мечты и ожидания

Сны Тома должны стать торговым матросом и путешествовать по миру. Он чувствует, что мир проходит мимо него, пока он стоит на месте. Он говорит, что люди ходят в кино, чтобы посмотреть, как движутся другие люди, а сами остаются в одном месте. Ожидания Лауры в жизни также не суммируются с тем, что она надеялась, что они будут. Со старшей школы ее беспокойство охватило ее до такой степени, что она ничего не сделала. Ее мечты заключены в ее стеклянные фигурки, которые прекрасны и, похоже, имеют собственные жизни, но никогда не выходят за пределы квартиры. Собственные мечты и ожидания Аманды в жизни также упали, начиная с того момента, когда ее муж покинул ее, и продолжая, когда она наблюдает, как ее дети плавают в жизни без цели. Сны и ожидания, которые персонажи имеют в своей жизни, не оправдывают того, что они надеялись, так как многие мечты и ожидания терпят неудачу в нашей жизни.


Сила памяти

Игра называется игрой памяти, и из-за этого персонажи и события окрашиваются собственным воспоминанием Тома о событиях и людях. Свет играет важную роль в освещении эмоций персонажей и эмоций отдельных сцен, в том числе гнев и романтика. Том сравнивает состояние своей сестры с кусочками стекла, что напоминает ему о ней всякий раз, когда он ее видит. Поскольку память меняется со временем, а Том страдает от вины, это заставляет задуматься о том, насколько хрупкой была Лаура, и насколько сильна ее стремление к джентльмену, вызывающему ее дочь Аманда. Кроме того, в памяти некоторые вещи более преувеличены из-за их эмоциональной ценности, которая является реальным драйвером памяти.


Обязанность семьи

Том работает много часов в неделю каждую неделю, потому что он является единственным поставщиком для Аманды и Лауры. Он чувствует себя обязанным придерживаться, потому что он видит причиненный им отец, когда он убежал. Более того, он видит Лору как нечто хрупкое и нуждается в заботе, как о стекле. Он любит ее, и он, похоже, не хочет оставлять ее с Амандой. В конечном счете, Том должен сделать выбор между своими собственными надеждами и мечтами и остаться в квартире со своей матерью и сестрой, чтобы убедиться, что их позаботятся. Его выбор нападает на него с виной уже много лет.


Социальное давление

Типичный маршрут для молодой женщины в эту эпоху состоит в том, чтобы иметь профессию, будь то секретарша или учитель, а затем перейти к женитьбе на мужчине, который позаботится о ней и их неизбежных детях. Некоторые женщины, как ожидается, вскоре выйдут замуж. Аманда ожидает, что ее дочь будет следовать по ее стопам: развлечь многих достойных джентльменов и поселиться на одном, пока она заканчивает бизнес-школу. К сожалению, Лаура не следит за этим запрещенным путем. Том, как человек дома, должен заботиться о своей матери и сестре; однако в скором времени ожидается, что он тоже возьмет свою жену. В какой-то момент в далеком будущем, как Том рассказывает пьесу, мы видим, что этого еще не произошло для него.



Мотивы и символы для поиска и обсуждения

Стеклянный зверинец

Коллекция стеклянного зверинца отражает собственное внутреннее «Я» Лауры. Он хрупкий и деликатный, с красотой, которая выходит со светом, и с людьми, которые вызывают этот свет. Однако, к сожалению, коллекция стекла не очень полезна ни для чего, кроме восхищения; он не имеет функции. Лаура похожа на стеклянную коллекцию в этом смысле, потому что за шесть лет, прошедших со средней школы, она не очень много сделала с ее жизнью и, похоже, тоже не планирует ничего делать.


Призрак Джентльмена

Сам Том говорит, что призрак джентльмена на самом деле не является пунктом пьесы; вместо этого это символ «долгожданного, но всегда ожидаемого чего-то, за что мы живем». Призванный джентльменом дает цель Аманде, чтобы обеспечить хорошее будущее для ее взмахивающей дочери. Вызывающий также является еще одним источником беспокойства для Лауры, которая не знает, как оправдать его, или ожидания ее матери быть женщиной, которая может заманить и удержать человека.


Фильмы

Фильмы - это побег для Тома от его обязанностей дома к его сестре и матери, а также от общественного давления, которое заставляет его застрять в своем положении на складе обуви. Том видит фильмы как способ жить своей жизнью через героев на экране, путешествовать и двигаться так же сильно, как и они. Он мечтает покинуть небольшую квартиру, стать торговым матросом и видеть мир - приключения, как и персонажи в кино.


Легкий

Свет используется, чтобы подчеркнуть красоту вещей, которые имеют эмоциональные привязанности к Тому в его памяти. Например, свет в розовом свете лампы в гостиной, кажется, отражает внутренний свет, исходящий от Лауры, когда она узнает Джима О'Коннора. Свет также играет на стеклянных фигурках в своем зверином, подчеркивая их внутреннюю красоту, свой собственный символ. Свет, выходящий в квартиру, создает настроение романтики и загадок со свечами, но в конечном итоге также создает настроение отчаяния, когда Джим нарушает надежды Лауры, и Том, наконец, убегает.



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в The Glass Menagerie . Проиллюстрируйте экземпляры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.


  1. Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
  2. Определите тему (темы) из The Glass Menagerie, которую вы хотите включить и заменить текст «Тема 1».
  3. Создайте изображение для примера, который представляет эту тему.
  4. Напишите описание каждого из примеров.
  5. Сохраните и отправьте задание. Убедитесь, что вы используете раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком присвоения.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Темы, символы и Мотивы (9-12 классы)
Создание раскадровки, который идентифицирует повторяющиеся темы, символы и / или мотивы в рассказе. Проиллюстрировать экземпляров каждого и написать краткое описание, которое объясняет значимость данного примера.
Опытный Появление Начало Требуется Улучшение
Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы)
Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории.
Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными.
Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно.
Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены.
Примеры и Описания
Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории.
Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории.
Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории.
Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить.
Описание
Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен.
Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен.
Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен.
Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен.
Английские Конвенции
Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории.
Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой.
Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории.
Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению.





Цены для Школ и Округов

Ограниченное Время

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/стеклянный-зверинец/тема-символ-мотив
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.