Обзор Деятельности
Раскадровка - отличный способ сосредоточиться на типах литературных конфликтов.
Поручение учащимся создавать раскадровки, которые показывают причины и следствия различных типов конфликтов, укрепляет аналитическое мышление о литературных концепциях. Попросите учащихся выбрать пример каждого литературного конфликта и изобразить его с помощью создателя раскадровки. В раскадровке должен быть визуально представлен пример каждого конфликта, а также объяснение сцены и того, как она соответствует конкретной категории конфликта.
Примеры литературного конфликта
ЧЕЛОВЕК против ЧЕЛОВЕКА
Аманда постоянно придирается к Тому: он слишком быстро ест, слишком много курит, не заботится о своей внешности. После того, как Аманда выбрасывает некоторые из книг Тома, которые она считает сомнительными, Том наконец срывается на своей матери. Она утверждает, что считает, что его оправдания «пойти в кино» - ложь; Том знает, что много делает для семьи, и чувствует себя застрявшим, поэтому называет Аманду «уродливой ведьмой» и уходит.
ЧЕЛОВЕК против СЕБЯ
Том чувствует себя в ловушке со своей сестрой и матерью. Ему 21 год, но он является единственным источником дохода их семьи, а его сестра, похоже, не в состоянии выйти из собственного разума настолько, чтобы зарабатывать себе на жизнь. Он хочет стать торговым моряком, путешествовать и увидеть мир, но он знает, что, если он уйдет, он бросит их, как это сделал их отец.
ЧЕЛОВЕК против ОБЩЕСТВА
У Аманды много идей о том, где должна быть молодая женщина на определенном этапе своей жизни. К этому моменту Лаура должна выйти замуж и создать семью; однако Лаура очень застенчивая и тихая. Она любит свою коллекцию стеклянных животных и играет на фонографе. У нее нет реального интереса к карьере, потому что она слишком напугана. Она не оправдывает ожиданий своей матери или общества в отношении женщины ее возраста.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает, по крайней мере, три формы литературного конфликта в The Glass Menagerie .
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите конфликты в «Стекляном зверинце» .
- Классифицируйте каждый конфликт как характер против персонажа, характер против себя, характер против общества, характер против природы или характер против технологии .
- Проиллюстрируйте конфликты в ячейках, используя символы из истории.
- Напишите краткое описание конфликта под ячейкой.
- Сохраните и отправьте задание. Убедитесь, что вы используете раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком присвоения.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Попробуй еще раз | |
|---|---|---|---|---|
| Выявление Конфликтов | Студент определяет правильные основные конфликты и использует сильные, четкие текстовые доказательства в поддержку выбора. | Студент определяет правильный крупный конфликт и использует несколько или неясные детали, чтобы поддержать их выбор. | Студент идентифицирует неправильный крупный конфликт, и использует некоторые детали из текста, чтобы поддержать их выбор. | Студент не пытается определить крупный конфликт или идентифицирует неправильный крупный конфликт без каких-либо объяснений. |
| Понимание Результат | Студент ясно показывает исход конфликта и его влияние на героя с фактическими данными из текста. | Студент показывает исход конфликта и его влияние на главного героя, но некоторые свидетельства того, остается неясным. | Студент показывает исход конфликта, но не рассматривает его влияние на главного героя и использует некоторые расплывчатые текстовые доказательства. | Студент не ясно показывают, исход конфликта или использовать текстовые доказательства. |
| Символ | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. Идет выше и за ее пределами путем добавления дополнительных деталей. | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. | Раскадровка включает в себя главный герой и антагонист, но оставляет другие необходимые символы. | Раскадровка не включает имена требуемых символов. |
| Раскадровка | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки сцены книги | Студент пытается передать настройки и сцены книги, но не хватает какой-то ясности. | Студент не ясно передать настройки и сцены. | Студент делает мало или вообще не попытка передать настройки или сцены. |
| Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматики. | Студент делает много ошибок в орфографии и грамматики; маленькая попытка проверки орфографии. |
Обзор Деятельности
Раскадровка - отличный способ сосредоточиться на типах литературных конфликтов.
Поручение учащимся создавать раскадровки, которые показывают причины и следствия различных типов конфликтов, укрепляет аналитическое мышление о литературных концепциях. Попросите учащихся выбрать пример каждого литературного конфликта и изобразить его с помощью создателя раскадровки. В раскадровке должен быть визуально представлен пример каждого конфликта, а также объяснение сцены и того, как она соответствует конкретной категории конфликта.
Примеры литературного конфликта
ЧЕЛОВЕК против ЧЕЛОВЕКА
Аманда постоянно придирается к Тому: он слишком быстро ест, слишком много курит, не заботится о своей внешности. После того, как Аманда выбрасывает некоторые из книг Тома, которые она считает сомнительными, Том наконец срывается на своей матери. Она утверждает, что считает, что его оправдания «пойти в кино» - ложь; Том знает, что много делает для семьи, и чувствует себя застрявшим, поэтому называет Аманду «уродливой ведьмой» и уходит.
ЧЕЛОВЕК против СЕБЯ
Том чувствует себя в ловушке со своей сестрой и матерью. Ему 21 год, но он является единственным источником дохода их семьи, а его сестра, похоже, не в состоянии выйти из собственного разума настолько, чтобы зарабатывать себе на жизнь. Он хочет стать торговым моряком, путешествовать и увидеть мир, но он знает, что, если он уйдет, он бросит их, как это сделал их отец.
ЧЕЛОВЕК против ОБЩЕСТВА
У Аманды много идей о том, где должна быть молодая женщина на определенном этапе своей жизни. К этому моменту Лаура должна выйти замуж и создать семью; однако Лаура очень застенчивая и тихая. Она любит свою коллекцию стеклянных животных и играет на фонографе. У нее нет реального интереса к карьере, потому что она слишком напугана. Она не оправдывает ожиданий своей матери или общества в отношении женщины ее возраста.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает, по крайней мере, три формы литературного конфликта в The Glass Menagerie .
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите конфликты в «Стекляном зверинце» .
- Классифицируйте каждый конфликт как характер против персонажа, характер против себя, характер против общества, характер против природы или характер против технологии .
- Проиллюстрируйте конфликты в ячейках, используя символы из истории.
- Напишите краткое описание конфликта под ячейкой.
- Сохраните и отправьте задание. Убедитесь, что вы используете раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком присвоения.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Попробуй еще раз | |
|---|---|---|---|---|
| Выявление Конфликтов | Студент определяет правильные основные конфликты и использует сильные, четкие текстовые доказательства в поддержку выбора. | Студент определяет правильный крупный конфликт и использует несколько или неясные детали, чтобы поддержать их выбор. | Студент идентифицирует неправильный крупный конфликт, и использует некоторые детали из текста, чтобы поддержать их выбор. | Студент не пытается определить крупный конфликт или идентифицирует неправильный крупный конфликт без каких-либо объяснений. |
| Понимание Результат | Студент ясно показывает исход конфликта и его влияние на героя с фактическими данными из текста. | Студент показывает исход конфликта и его влияние на главного героя, но некоторые свидетельства того, остается неясным. | Студент показывает исход конфликта, но не рассматривает его влияние на главного героя и использует некоторые расплывчатые текстовые доказательства. | Студент не ясно показывают, исход конфликта или использовать текстовые доказательства. |
| Символ | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. Идет выше и за ее пределами путем добавления дополнительных деталей. | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. | Раскадровка включает в себя главный герой и антагонист, но оставляет другие необходимые символы. | Раскадровка не включает имена требуемых символов. |
| Раскадровка | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки сцены книги | Студент пытается передать настройки и сцены книги, но не хватает какой-то ясности. | Студент не ясно передать настройки и сцены. | Студент делает мало или вообще не попытка передать настройки или сцены. |
| Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматики. | Студент делает много ошибок в орфографии и грамматики; маленькая попытка проверки орфографии. |
Больше Storyboard That
Стеклянный Зверинец
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
