После изучения концепции ser vs. estar , а также спряжения глаголов, эта раскадровка может использоваться для того, чтобы учащиеся могли попрактиковаться или усилить урок. Раскадровка включает ячейки, которые иллюстрируют и фокусируются на примерах ser или estar . В тексте содержится достаточная информация для студентов, чтобы они могли точно дополнить каждое предложение.
Перед началом упражнения полезно напомнить учащимся эту полезную рифму:
Как вы себя чувствуете и где находитесь, всегда используйте глагол ESTAR!
Если утверждение не касается эмоций или местоположения, учащимся следует использовать глагол ser . Хотя деятельность была разработана как индивидуальная, учащиеся, нуждающиеся в дополнительной поддержке, могли бы объединиться для ее завершения.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)