Использование T-диаграммы для сравнения и сопоставления двух противоположных сторон или точек зрения является полезным инструментом для улучшения понимания учащимися. Если пойти дальше и включить наглядные пособия, студенты смогут лучше понять и запомнить детали противоположных точек зрения. В этом упражнении студенты создадут t-диаграмму, которая сравнивает и противопоставляет точки зрения патриотов и лоялистов.
Изучая Американскую революцию, учащимся могут потребоваться учителя, которые предоставят им различные ресурсы. Использование разнообразных ресурсов, таких как первоисточники, видео, отрывки из учебников, энциклопедий и литературы, может помочь учащимся получить точную и полную картину периода времени. Учащиеся могут использовать графические органайзеры с столбцами, чтобы писать заметки о лоялистах и патриотах с разными точками зрения, логике, логике и перспективах, а также об известных или известных людях для каждой категории.
Полезным дополнением является то, что студенты могут использовать их в качестве руководства для проведения собственных дебатов в классе «Патриоты против лоялистов». Студентов можно разделить на две равные группы. У них может быть время заранее поделиться и обсудить свои аргументы. Затем студенты могут по очереди выступать и озвучивать свои аргументы во время обсуждения. Побеждает сторона с самыми оригинальными аргументами!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: составить T-диаграмму противоположных точек зрения во время американской революции. Включите как минимум 5 аргументов для КАЖДОЙ стороны, Патриотов и Лоялистов.
Инструкции для студентов:
Требования: