Обзор Деятельности
Когда студенты читают, они могут встретить незнакомые слова. Помогите им освоить эти новые слова и вовлекайте своих учащихся в раскадровки, в которых используется словарь « Мыши и мужчины» . Вот список некоторых словарных слов, которые обычно преподаются в романе, и пример визуального словарного запаса. В словарной доске ученики могут сами придумать, как использовать это слово, или найти конкретное предложение в тексте вместе со своим определением.
Словарные слова от мышей и мужчин
- окунать
- насмехаться
- сумбур
- стык
- лежачий
- бродяга
- мусор
- пестрый
- бесцеремонно
- пиломатериалы
- трутень
- всплывать
- мучение
- мим
- мерцание
- бич
- драчливый
- уничижительный
- осмеяние
- съеживаться
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в мышей и людей путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Обзор Деятельности
Когда студенты читают, они могут встретить незнакомые слова. Помогите им освоить эти новые слова и вовлекайте своих учащихся в раскадровки, в которых используется словарь « Мыши и мужчины» . Вот список некоторых словарных слов, которые обычно преподаются в романе, и пример визуального словарного запаса. В словарной доске ученики могут сами придумать, как использовать это слово, или найти конкретное предложение в тексте вместе со своим определением.
Словарные слова от мышей и мужчин
- окунать
- насмехаться
- сумбур
- стык
- лежачий
- бродяга
- мусор
- пестрый
- бесцеремонно
- пиломатериалы
- трутень
- всплывать
- мучение
- мим
- мерцание
- бич
- драчливый
- уничижительный
- осмеяние
- съеживаться
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в мышей и людей путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Как Проводить Различные Мероприятия в Классе для Улучшения Визуализации Словарного Запаса
Создавайте Интерактивные Пространства
Создайте в классе стену слов, куда учащиеся смогут добавлять слова и иллюстрации. Поощряйте учащихся регулярно добавлять на стену новый текст и изображения. Это пространство также может выступать в качестве дискуссионной платформы, где учащиеся могут рассказать о любом новом словарном запасе, который они выучили, или об интересных фактах, которые они узнали относительно определенного словарного слова.
Воспроизведение Pictionary в Визуальной Форме
Поиграйте в Pictionary с акцентом на словарные термины. Учащиеся иллюстрируют слова с помощью картинок, а их сверстники отгадывают слова на основе рисунков. Учащиеся также могут разыграть или разыграть слова и предложить одноклассникам угадать слово. Учителя могут превратить это в небольшое задание, а ученики, догадавшиеся больше всего, могут получить небольшой приз.
Создавайте Карты и Коллажи
Попросите учащихся использовать изображения из Интернета, журналов и газет для создания словесных коллажей. Дайте им задание создать коллаж, предложив им найти изображения, соответствующие определениям определенных слов. Студенты также могут создавать карты слов и добавлять информацию о различных словарных словах с учетом их происхождения и языка.
Поощряйте Рассказывание Историй
Рассказывание историй — это интересная деятельность, посредством которой учащиеся могут использовать свое воображение и творческие способности, а также применять концепции литературы. Предложите учащимся выбрать несколько сложных словарных слов, найти их значение и контекст, в котором они используются, и составить историю, включающую использование всех этих словарных слов.
Воспитывайте Творчество и Воображение
Визуализация слова очень субъективна для каждого ученика и зависит от его воображения. Учителя могут стимулировать это воображение, попросив учеников поделиться своими визуализациями, написав их на бумаге и показав одноклассникам. Как только их усилия будут признаны, у них появится мотивация работать в следующий раз.
Часто Задаваемые Вопросы об Обучении Сложной Лексике из «О Мышах и Людях»
Есть ли в книге какие-либо термины, которые студентам будет трудно понять из-за изменений в историческом или региональном контексте?
Да, язык, используемый в «О мышах и людях», отражает период и обстановку, в которой он был написан. Предоставление исторической и культурной информации может быть полезным, чтобы помочь учащимся понять и осмысленно использовать это слово.
Какую роль играют письменные задания в овладении учащимися сложной лексикой?
Учителя могут давать учащимся эссе или другие творческие письменные задания, требующие от них использования новой терминологии в контексте. Это помогает им усвоить и осмысленно применять слова.
Как сделать изучение сложных словарных терминов более увлекательным для учащихся?
Включите конкурсы, игры и художественные проекты, которые сделают обучение более приятным для учащихся. Подумайте об использовании книжных клубов или групповых проектов, чтобы сделать процесс обучения более интерактивным и совместным.
Больше Storyboard That
О Мышах и Людях
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.