Обзор Деятельности
Литературные конфликты часто учат во единиц ELA. Основываясь на предварительных знаний, чтобы достичь уровня мастерства с нашими студентами важно. Отличный способ, чтобы сосредоточиться на различных типах литературного конфликта через раскадровки. Имея студенты выбирают пример каждого литературного конфликта и изобразить его с помощью раскадровки создатель это отличный способ , чтобы укрепить свой урок!
В Отелло, конфликт всегда присутствует. Многое из этого возникает из-за махинаций Яго, что в конечном итоге привести к падению Отелло. В каждом акте, потребность Яго мести заставляет других персонажей несчастье и смерть.
Примеры литературного конфликта от Отелло
MAN MAN vs.
Яго пытается убить Кассио, движимый гневом из-за продвижение по службе, который получил Кассио вместо Яго.
MAN vs. САМОУПРАВЛЕНИЯ
Отелло ставит под сомнение преданность Дездемоны, и в конце концов теряет свою битву, чтобы сохранить эту ревность в узде.
Человек против ОБЩЕСТВО
Отелло Мавр. Предубеждение и расизм своего общества заставляет других подозревать его. Они не понимают, как он является общим, и как он завоевал любовь Дездемоны.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в Отелло.
- Определение конфликтов в Отелло.
- Классифицировать каждый конфликт как характер против характера, характера против Я, характера против общества, характер против природы или характера против технологии.
- Проиллюстрировать конфликты в клетках, используя символы из этой истории.
- Создать краткое описание конфликта ниже клетки.
- Сохранить и отправить задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Попробуй еще раз | |
|---|---|---|---|---|
| Выявление Конфликтов | Студент определяет правильные основные конфликты и использует сильные, четкие текстовые доказательства в поддержку выбора. | Студент определяет правильный крупный конфликт и использует несколько или неясные детали, чтобы поддержать их выбор. | Студент идентифицирует неправильный крупный конфликт, и использует некоторые детали из текста, чтобы поддержать их выбор. | Студент не пытается определить крупный конфликт или идентифицирует неправильный крупный конфликт без каких-либо объяснений. |
| Понимание Результат | Студент ясно показывает исход конфликта и его влияние на героя с фактическими данными из текста. | Студент показывает исход конфликта и его влияние на главного героя, но некоторые свидетельства того, остается неясным. | Студент показывает исход конфликта, но не рассматривает его влияние на главного героя и использует некоторые расплывчатые текстовые доказательства. | Студент не ясно показывают, исход конфликта или использовать текстовые доказательства. |
| Символ | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. Идет выше и за ее пределами путем добавления дополнительных деталей. | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. | Раскадровка включает в себя главный герой и антагонист, но оставляет другие необходимые символы. | Раскадровка не включает имена требуемых символов. |
| Раскадровка | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки сцены книги | Студент пытается передать настройки и сцены книги, но не хватает какой-то ясности. | Студент не ясно передать настройки и сцены. | Студент делает мало или вообще не попытка передать настройки или сцены. |
| Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматики. | Студент делает много ошибок в орфографии и грамматики; маленькая попытка проверки орфографии. |
Обзор Деятельности
Литературные конфликты часто учат во единиц ELA. Основываясь на предварительных знаний, чтобы достичь уровня мастерства с нашими студентами важно. Отличный способ, чтобы сосредоточиться на различных типах литературного конфликта через раскадровки. Имея студенты выбирают пример каждого литературного конфликта и изобразить его с помощью раскадровки создатель это отличный способ , чтобы укрепить свой урок!
В Отелло, конфликт всегда присутствует. Многое из этого возникает из-за махинаций Яго, что в конечном итоге привести к падению Отелло. В каждом акте, потребность Яго мести заставляет других персонажей несчастье и смерть.
Примеры литературного конфликта от Отелло
MAN MAN vs.
Яго пытается убить Кассио, движимый гневом из-за продвижение по службе, который получил Кассио вместо Яго.
MAN vs. САМОУПРАВЛЕНИЯ
Отелло ставит под сомнение преданность Дездемоны, и в конце концов теряет свою битву, чтобы сохранить эту ревность в узде.
Человек против ОБЩЕСТВО
Отелло Мавр. Предубеждение и расизм своего общества заставляет других подозревать его. Они не понимают, как он является общим, и как он завоевал любовь Дездемоны.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в Отелло.
- Определение конфликтов в Отелло.
- Классифицировать каждый конфликт как характер против характера, характера против Я, характера против общества, характер против природы или характера против технологии.
- Проиллюстрировать конфликты в клетках, используя символы из этой истории.
- Создать краткое описание конфликта ниже клетки.
- Сохранить и отправить задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Попробуй еще раз | |
|---|---|---|---|---|
| Выявление Конфликтов | Студент определяет правильные основные конфликты и использует сильные, четкие текстовые доказательства в поддержку выбора. | Студент определяет правильный крупный конфликт и использует несколько или неясные детали, чтобы поддержать их выбор. | Студент идентифицирует неправильный крупный конфликт, и использует некоторые детали из текста, чтобы поддержать их выбор. | Студент не пытается определить крупный конфликт или идентифицирует неправильный крупный конфликт без каких-либо объяснений. |
| Понимание Результат | Студент ясно показывает исход конфликта и его влияние на героя с фактическими данными из текста. | Студент показывает исход конфликта и его влияние на главного героя, но некоторые свидетельства того, остается неясным. | Студент показывает исход конфликта, но не рассматривает его влияние на главного героя и использует некоторые расплывчатые текстовые доказательства. | Студент не ясно показывают, исход конфликта или использовать текстовые доказательства. |
| Символ | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. Идет выше и за ее пределами путем добавления дополнительных деталей. | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. | Раскадровка включает в себя главный герой и антагонист, но оставляет другие необходимые символы. | Раскадровка не включает имена требуемых символов. |
| Раскадровка | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки сцены книги | Студент пытается передать настройки и сцены книги, но не хватает какой-то ясности. | Студент не ясно передать настройки и сцены. | Студент делает мало или вообще не попытка передать настройки или сцены. |
| Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматики. | Студент делает много ошибок в орфографии и грамматики; маленькая попытка проверки орфографии. |
Как Идентифицировать Различные Конфликты в «Отелло»
Представьте Пьесу и Темы
Познакомьте своих учеников с «Отелло», чтобы начать работу. Кратко обсудите основные темы любви, манипуляций, расизма и ревности, а также окружающую среду и персонажей. Вовлекайте учащихся в интересные занятия во время чтения и понимания пьесы.
Объясните Конфликт
Объясните учащимся определение и различные виды конфликтов, присутствующих в пьесе. Опишите, как конфликт влияет на развитие рассказа и персонажей в литературе. Попросите учащихся описать любой тип конфликта, который они наблюдали во время чтения пьесы.
Подробно Поговорим о Типах Конфликтов
Начните с более подробной информации о типах конфликтов. Начните с самых основных типов, таких как характер против характера, характер против общества и характер против себя. После того, как учащиеся смогут понять основные типы, переходите к более сложным типам.
Используйте Открытые Вопросы
Направляйте обсуждение конфликтов, используя открытые вопросы. Эти вопросы могут дать учащимся новое понимание и помочь им сконцентрироваться на центре обсуждения.
Приведи Примеры
Учителя могут помочь ученикам выявить конфликты в «Отелло», приводя примеры конфликтов из других подобных пьес или произведений. Учащиеся могут сравнить эти примеры и провести собственный анализ.
Часто Задаваемые Вопросы о Литературных Конфликтах в «Отелло»
Каковы ключевые конфликты в «Отелло»?
Центральные споры в «Отелло» охватывают как внутренние, так и внешние споры. Персонажи вовлечены во внутренние конфликты, в то время как те, кто вовлечен во внешние конфликты, сражаются друг с другом.
В чем источник внутреннего конфликта Отелло?
Страсть Отелло к Дездемоне и его уверенность в Яго заставляют его бороться глубоко внутри. Он борется с обидой, неуверенностью и нежеланием принять мысль о том, что Дездемона может быть неверной.
Какую роль в пьесе играет раса как предмет раздора?
Отелло чувствует себя неуверенно из-за того, насколько он отличается от других членов венецианского общества своей расой. Кроме того, это дает Яго возможность контролировать его, разжигая ревность и неуверенность Отелло в себе с помощью расовых стереотипов.
Как конфликты персонажей иллюстрируют более широкие темы?
В противостояниях персонажей отражены более крупные темы, такие как зависть, манипуляция, доверие и катастрофическая сила безудержных эмоций. Эти разногласия служат напоминанием о том, насколько хрупкими являются межличностные связи и насколько восприимчивы люди к внешним силам.
Больше Storyboard That
Трагедия Отелло, Мавр Венеции
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
