https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/морская-лихорадка-от-джона-мейсфилда/tpcastt-анализ

TPCASTT "Морская лихорадка"

Копировать Активность *

Больше опций

Копировать Активность *

Скопируйте эту Раскадровку

Обзор Деятельности

Шаблон и Инструкции по Классу

Рубрика

Обзор Деятельности

Пример TPCASTT для «Морская лихорадка»

T	ЗАГЛАВИЕ	Стихотворение будет о матросе, который заболевает в море.
п	ПАРАФРАЗ	Бывший матрос стремится вернуться в море. Он любит все о море и не будет счастлив снова, пока он не сможет посетить его снова. Его желание настолько сильное, это почти принуждение.
C	КОННОТАЦИЯ	Персонификация Масефилда очеловечивает море и предполагает, что спикер разделяет личные отношения с ветром и водой. Холодная, серая настройка изображается как красивая и бодрящая.
А	ОТНОШЕНИЕ / ТОН	Повторение оратором строки открытия «Я должен снова спуститься в моря» создает чувство принуждения. Тон - это страстное желание.
S	СДВИГ	Стихотворение не сдвигается. Каждая строфа повторяет желание говорящего вернуться в море, предоставляя различные воспоминания, которые хранитель сокровищ. Постоянные сообщения стихотворения подчеркивают силу вызова моряка и вызывают повторяющийся звук океанских волн.
T	ЗАГЛАВИЕ	Прочитав стихотворение, я вижу, что лихорадка - это не болезнь, а навязчивая идея. Стихотворение о человеке, одержимом морем, и лихорадочно мечтает о другой, возможно, последней, поездке в море.
T	ТЕМА	Оратору неспокойно, пока он не сможет следовать за своим сердцем и вернуться в море. Стихотворение предполагает, что удовлетворенность можно найти в преследовании того, что вы любите.

Копировать Активность*

Шаблон и Инструкции по Классу

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)

Инструкции для студентов

Выполните анализ TPCASTT для «Морской лихорадки». Помните, что TPCASTT означает Title, Paraphrase, Connotation, Attitude / Tone, Shift, Title, Theme.

Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
Выберите любую комбинацию сцен, символов, элементов и текста, чтобы представлять каждую букву TPCASTT.
Напишите несколько предложений, описывающих важность или значение изображений.
Завершите работу с изображениями, отредактируйте и отредактируйте свою работу.
Сохраните и отправьте раскадровку на задание.

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-12

Сложный Уровень 5 (Продвинутый уровень / мастерство)

Тип Назначения Индивидуальное Лицо, Партнер или Группа

Тип Активности: Анализ TPCASTT Поэзия

Копировать Активность*

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

TPCASTT Анализ Рубрика Шаблон

Анализировать стихотворение, используя метод TPCASTT: название, перефразировать, коннотацию, Отношение / Тон, Shift, заголовок, тему.

	Опытный	Появление	Начало	Требуется Улучшение
TPCASTT Ответы	Каждая часть TPCASTT тщательно отвечал и имеются достаточные доказательства из текста.	Большинство частей TPCASTT ответили достаточных доказательств в поддержку утверждений.	Менее половины TPCASTT ответили и / или ответы были недостаточные доказательства из текста.	Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить.
Изображения	Изображения, выбранные для каждого раздела являются точными стихотворению и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен.	Изображения, выбранные для каждой секции в основном точны к стихотворению. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен.	Изображения, выбранные для каждой секции являются неточными к стихотворению. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен.	Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен.
Английские Конвенции	Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в стихотворении.	Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в стихотворении и некоторой корректурой.	Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к стихотворению.	Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению.

Копировать Активность*