В этой деятельности, студенты будут сравнивать и сопоставлять различные страны и их методы доступа к книгам. В этом примере, Финляндии, Индонезии, Кении и сравниваются.
В Финляндии дети проверить книги на лодке. "С 1976 года библиотека Pargas была приносить книги для жителей этих островов на лодке книги: Bokbat на шведском или Kirjastovene на финском языке." В Индонезии, велосипед поставляет книги. "Дети и их родители могут брать книги из библиотеки велосипеда и обмен их в следующий раз посещения библиотеки." В Кении, верблюды доставить книги. "Один верблюд может нести столько, сколько пятисот книг, весом около четырех сотен фунтов."
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, которая сравнивает, как разные страны получают доступ к книгам.