Пока студенты читают, раскадровка может служить полезным справочным журналом персонажей. Этот журнал (также называемый картой персонажей ) позволяет учащимся вспомнить соответствующую информацию о важных персонажах. С картированием персонажей студенты запишут эту информацию, помогая им следовать истории.
В этом упражнении учащиеся создают наброски для персонажей «Мальчик в полосатой пижаме» , уделяя пристальное внимание чувствам и действиям как главных, так и второстепенных персонажей. Студенты также могут предоставить подробную информацию о действиях персонажа, о том, как они влияют на других персонажей и как главный герой менялся с течением времени.
Копирование задания даст вам приведенный выше пример, а также пустой шаблон, который вы можете настроить по своему усмотрению. Не стесняйтесь использовать его как есть, или редактировать его для уровня вашего класса. Распечатайте его как рабочие листы для ваших учеников, чтобы завершить чтение, - это быстрый и простой способ добавить эту карту персонажей в ваш класс.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте карту персонажей для главных персонажей.