Трагедия Макбета полна общих литературных элементов, которые важны для изучения студентами. Поскольку это одна из самых известных трагедий Шекспира, студентам часто бывает полезно понять, почему они классифицированы как таковые. Одна из главных причин заключается в том, что в нем содержится трагический герой. Это главный герой, который, как правило, благородного происхождения и, кажется, злополучный и предназначен для гибели. В этой пьесе ясно, что и Макбет, и Леди Макбет соответствуют этому описанию.
Знаменитый греческий философ Аристотель был первым, кто записал конкретные признаки или принципы трагического героя. Для раскадровки выше студенты используют шаблон для раскадровки тех качеств, которые делают Макбета трагическим героем. Готовый продукт описывает каждый из принципов Аристотеля с подробным объяснением конкретных атрибутов.
| ПРИЗНАК | ОПИСАНИЕ | Пример из Макбета |
|---|---|---|
| гамартия | Недостаток в характере | Три ведьмы рассказывают Макбету пророчество, которое заставляет Макбета взять дело в свои руки (амбиции). |
| высокомерие | Чрезмерная гордость | Гордость Макбета сочетается с его амбициями и амбициями его жены. Они замышляют убить нынешнего короля, чтобы он смог узурпировать трон. "Как я могу быть королем когда-нибудь?" |
| перипетия | Разворот судьбы | После убийства короля и многих других, Макбет и Леди Макбет становятся подозрительными и параноидальными. «Леди Макбет, я боюсь наших убийственных поступков». |
| заключительная сцена | Момент критического открытия | Макбет обнаруживает, что сын бывшего короля планирует восстание против него. |
| Немезида | Судьба, которую нельзя избежать | «Битва выиграна! ВЕСЬ ГРАД, КОРОЛЬ, МАЛЬКОЛЬМ! Тиран и его злая жена мертвы». |
| Катарсис | Чувство жалости или страха после падения героя | В конце концов, последнее пророчество ведьм сбывается, и Макбет погибает. Аудитория остается с чувством жалости и облегчения, что Макбет и его жена мертвы. |
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, который показывает, как Макбет можно считать трагическим героем.
Начните урок с введения понятия трагического героя, определения качеств и характеристик, определяющих этот архетип. Дайте краткую характеристику Макбету как трагическому герою, подчеркнув черты его характера и трагические недостатки. Начните обсуждение других известных трагических героев в литературе и попросите учащихся поделиться своими мыслями о знакомых им персонажах.
Раздайте тексты или отрывки, рассказывающие о других трагических героях, таких как Гамлет или Царь Эдип. Предложите учащимся прочитать эти отрывки самостоятельно или в небольших группах. Предоставьте шаблон профиля персонажа, который студенты смогут использовать для сравнения Макбета и трагической фигуры из текста, который они анализируют. Используйте наглядные пособия или диаграммы для облегчения сравнения, подчеркивая общие черты, мотивацию и недостатки.
Инициируйте групповое обсуждение, в ходе которого учащиеся поделятся своими выводами и представлениями о связях и различиях между Макбетом и другой трагической фигурой. Используйте доску, чтобы создать визуальную сравнительную диаграмму или диаграмму на основе мнений учащихся, что позволит легко ориентироваться. Поощряйте критическое мышление, задавая такие вопросы, как: «Как их трагические недостатки по-разному влияют на их истории?»
Предложите учащимся краткое письменное размышление, в котором они обобщят свои ключевые наблюдения о связях персонажей. Предложите им высказать свои мысли о том, почему понимание трагических героев важно в литературе. Завершите урок обсуждением в классе, чтобы подвести итог характерным связям между Макбетом и другими трагическими персонажами.
Трагический герой — персонаж благородного происхождения или высокого статуса, обладающий фатальным недостатком (гамартией), который приводит к его падению. Макбет иллюстрирует этот архетип как шотландский дворянин, чьи необузданные амбиции, его трагический недостаток вынуждают его совершить цареубийство и серию отвратительных поступков, в конечном итоге приведших к его трагической судьбе.
Путешествие Макбета определяется напряжением между свободой воли и детерминизмом. Хотя на него влияют пророчества ведьм, у него все еще есть возможность делать выбор. Его амбиции и действия обусловлены его собственными решениями, демонстрируя взаимодействие между личным выбором и предопределенными элементами в его трагическом путешествии.
Леди Макбет играет решающую роль в падении Макбета. Она побуждает его стремиться к власти любой ценой и ставит под сомнение его мужественность, когда он не решается совершить убийство. Ее влияние на решения Макбета и ее собственное погружение в чувство вины и безумия в значительной степени способствуют трагическому пути, которым он следует.
История Макбета служит предостережением, иллюстрируя разрушительные последствия неконтролируемых амбиций и разлагающую природу власти. Он предупреждает аудиторию об опасностях принесения в жертву морали ради личной выгоды и морального разложения, которое может возникнуть в результате такого выбора.