Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с изучением иудаизма. На усмотрение учителя они составят паучью карту из 3-5 семестров. Каждая ячейка будет содержать термин, определение и иллюстрацию, изображающую значение. Когда студенты определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего лексикона.
Ковчег Завета: сундук, содержащий Десять Заповедей, написанных на каменных скрижалях, которые евреи несли с собой во время своих странствий после бегства из Египта.
завет: соглашение или обещание.
потомок: дочь или сын, внучка или внук и так далее.
Диаспора: общины евреев, живущие за пределами своей древней родины.
Исход: бегство евреев из египетского рабства.
язычник: нееврей .
Менора: Менора - это канделябр, который является символом иудаизма и используется в еврейском культе, особенно с восемью ветвями и центральным подсвечником, который используется в Хануку. Менора описывается в Библии как древнееврейский светильник с семью лампами, сделанный из чистого золота и использовавшийся в скинии, установленной Моисеем, а затем в Храме в Иерусалиме. Свежее оливковое масло сжигали ежедневно. Говорят, что это символ горящего куста, через который Бог говорил с Моисеем.
мезуза: пергамент с религиозными текстами, прикрепленный в ящике к дверному косяку еврейского дома в знак веры.
мицва: мицва - это заповедь или заповедь, а также доброе дело, совершенное из религиозного долга. Эти добрые дела предназначены для помощи ближнему и распространения мира и доброты. Пример мицвы - посещение больных или пожилых людей.
монотеизм: вера в то, что есть только один Бог.
чума: ужасное бедствие, поразившее многих людей и посланное Богом в наказание.
пророк: человек, который говорит или истолковывает от имени Бога другим людям.
раввин: религиозный учитель, который изучает и учит других еврейскому закону.
Суббота: седьмой день недели, используемый для отдыха и поклонения в соответствии с одной из Десяти Заповедей.
жертвоприношение: дар животного на убой как способ почтить память богов.
синагога: место еврейского поклонения.
Талмуд: текст, законченный около 600 г. н.э., представляет собой собрание устных учений, дебатов и комментариев о толковании еврейской Библии и еврейского закона.
Десять заповедей: десять законов, которые, как говорят, были даны Моисею Богом.
Тора: первые пять книг еврейской Библии, рассказывающей о происхождении иудаизма. (Это также первые пять книг христианского Ветхого Завета)
ермолка или кипа: головной убор или тюбетейка, являющиеся знаком уважения к Богу. Ортодоксальные евреи всегда покрывают голову головным убором, в то время как евреи-либералы или евреи-реформисты считают, что покрывать голову необязательно. На иврите слово кипа, а на идише - ермолке.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать карту паука, которая иллюстрирует и определяет ключевую лексику, относящуюся к иудаизму.
Инструкции для студентов:
Требования: необходимо иметь 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Дайте краткое введение в иудаизм, его историю и актуальность. Учащиеся смогут лучше понять значение и использование конкретных фраз, если их фон будет понятен. Оцените предварительные знания студентов и постройте лекцию на основе уже имеющихся знаний.
Составьте список основных слов, связанных с иудаизмом. Включите такие фразы, как Песах, мицва, Тора, синагога, раввин и другие соответствующие термины. Учителя могут подготовить этот список заранее, чтобы учащиеся уже знали основную терминологию, прежде чем приступить к изучению темы. Учащиеся также могут включать в список больше слов по мере своего прогресса.
Давайте в качестве домашнего задания чтения или отрывки из книг, статей или сказок, связанных с иудаизмом. Студентам следует предложить указать и проанализировать любые еврейские термины, используемые в книге. Студенты также могут посмотреть интересные документальные фильмы, в которых эти словарные слова используются для предоставления информативных видеороликов об иудаизме и образе жизни его последователей.
Включите различные методы обучения, включая наглядные пособия, аудиоматериалы и практические упражнения. Используйте интерактивные интернет-инструменты или игры, например, для тренировки словарного запаса. Учителя могут искать более совместные и увлекательные способы помочь учащимся изучить и закрепить концепции. Например, словарные карточки, короткие викторины или сопоставление слова с картинкой.
Поощряйте использование словарных слов в обсуждениях иудаизма, чтобы учащиеся могли запомнить информацию. Учителя могут неоднократно использовать эти термины на всех лекциях, связанных с иудаизмом или другими лекциями, связанными с религиями, чтобы закрепить термины и понятия.
Еврейские молитвенные дома и места встреч называются синагогами. Он выступает в качестве координационного центра общественной деятельности, исследований и молитв. В христианстве или исламе это было бы похоже на церковь или мечеть.
Еврейский религиозный авторитет и наставник, известный как раввин. Раввины являются знатоками еврейских традиций, права и этики. Помимо проведения служений, они часто дают духовные консультации и советы по проблемам веры. Они также известны как духовные лидеры и обеспечивают руководство, основанное на еврейских принципах и религиозном поведении.
Когда пища готовится и употребляется в соответствии с еврейскими диетическими ограничениями, ее называют «кошерной». В нем описывается, какие продукты приемлемы, а также как их следует готовить и употреблять.