Обзор Деятельности
Изучение реальных людей, исповедующих иудаизм, или ключевых фигур из еврейских текстов и мифологии, помогает студентам лучше понять эту увлекательную религию. Это помогает студентам выйти за рамки простого запоминания фактов, чтобы получить более содержательное представление об иудаизме и его последователях. В этом упражнении студенты создадут плакат с биографией одного человека, связанный с иудаизмом. Учителя могут назначить учащихся конкретным человеком или предоставить учащимся выбор.
Эти плакаты можно распечатать, наклеить и повесить в комнате в качестве визуального напоминания об известных людях, исповедующих иудаизм. Студенты также могут представить свои плакаты одноклассникам, делясь своими знаниями о себе, таким образом объединяя навыки исследования, письма и публичных выступлений в одно важное задание.
Найдите другие шаблоны плакатов с биографией, которые можно добавить к этому заданию!
Предлагаемые еврейские фигуры в истории
- Авраам
- Сара
- Моисей
- Мириам
- Царь давид
- Царь Соломон
- Иуда Маккавей
- Царица Есфирь
- Оснат (попеременно Аснат или Асенат) Баразани
- Амедео Клементе Модильяни
- Мойше Шагал (Марк Шагал)
- Йонас Солк
- Зигмунд Фрейд
- Альберт Эйнштейн
- Клара Лемлих
- Анна Франк
- Эли Визель
- Рут Бейдер Гинзбург
- Феликс Мендолсон
- Ицхак Перлман
- Елена Каган
- Боб Дилан
- Барбра Стрейзанд
- Стивен Спилберг
- Алиса Стэнтон
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: изучить человека, имеющего отношение к иудаизму в прошлом или настоящем. Создайте плакат с важными деталями и интересными изображениями.
Инструкции для студентов:
- Используя школьные ресурсы, проведите исследование о значительном прошлом или настоящем, имеющем отношение к исламу. Делайте заметки с помощью графического органайзера.
- На плакате последовательно укажите имя и даты рождения, смерти (если применимо) и основных достижений вашего человека.
- Добавьте соответствующие сцены, персонажей и предметы, чтобы проиллюстрировать каждую ячейку.
Требования: изображение человека, имя, даты рождения / смерти, основные достижения и изображения для улучшения плаката.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание включает не менее пяти важных фактов об известном или историческом деятеле. | Описание включает менее пяти важных фактов или включает информацию, не относящуюся к известному или историческому деятелю. | Описание является неполным и не содержит важной информации об известном или историческом деятеле. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, соответствующих известному или историческому деятелю. Они украшают плакат, символизируя или иллюстрируя важные факты о фигуре. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, в основном точное, но могут быть некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Обзор Деятельности
Изучение реальных людей, исповедующих иудаизм, или ключевых фигур из еврейских текстов и мифологии, помогает студентам лучше понять эту увлекательную религию. Это помогает студентам выйти за рамки простого запоминания фактов, чтобы получить более содержательное представление об иудаизме и его последователях. В этом упражнении студенты создадут плакат с биографией одного человека, связанный с иудаизмом. Учителя могут назначить учащихся конкретным человеком или предоставить учащимся выбор.
Эти плакаты можно распечатать, наклеить и повесить в комнате в качестве визуального напоминания об известных людях, исповедующих иудаизм. Студенты также могут представить свои плакаты одноклассникам, делясь своими знаниями о себе, таким образом объединяя навыки исследования, письма и публичных выступлений в одно важное задание.
Найдите другие шаблоны плакатов с биографией, которые можно добавить к этому заданию!
Предлагаемые еврейские фигуры в истории
- Авраам
- Сара
- Моисей
- Мириам
- Царь давид
- Царь Соломон
- Иуда Маккавей
- Царица Есфирь
- Оснат (попеременно Аснат или Асенат) Баразани
- Амедео Клементе Модильяни
- Мойше Шагал (Марк Шагал)
- Йонас Солк
- Зигмунд Фрейд
- Альберт Эйнштейн
- Клара Лемлих
- Анна Франк
- Эли Визель
- Рут Бейдер Гинзбург
- Феликс Мендолсон
- Ицхак Перлман
- Елена Каган
- Боб Дилан
- Барбра Стрейзанд
- Стивен Спилберг
- Алиса Стэнтон
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: изучить человека, имеющего отношение к иудаизму в прошлом или настоящем. Создайте плакат с важными деталями и интересными изображениями.
Инструкции для студентов:
- Используя школьные ресурсы, проведите исследование о значительном прошлом или настоящем, имеющем отношение к исламу. Делайте заметки с помощью графического органайзера.
- На плакате последовательно укажите имя и даты рождения, смерти (если применимо) и основных достижений вашего человека.
- Добавьте соответствующие сцены, персонажей и предметы, чтобы проиллюстрировать каждую ячейку.
Требования: изображение человека, имя, даты рождения / смерти, основные достижения и изображения для улучшения плаката.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание включает не менее пяти важных фактов об известном или историческом деятеле. | Описание включает менее пяти важных фактов или включает информацию, не относящуюся к известному или историческому деятелю. | Описание является неполным и не содержит важной информации об известном или историческом деятеле. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, соответствующих известному или историческому деятелю. Они украшают плакат, символизируя или иллюстрируя важные факты о фигуре. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, в основном точное, но могут быть некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Как Проводить Исследования Ключевых Религиозных Деятелей
Выберите Значимую Цифру
Начните с указания, какого именно религиозного лидера или человека будет изучать студент. Убедитесь, что он соответствует целям учебной программы и целям обучения. Учителя могут знакомить учащихся с различными религиями и их главными лидерами, а ученики могут выбирать одну фигуру в соответствии со своими интересами.
Внедрить Методологию Исследования
Ориентировать учащихся на надежные источники информации. Поощряйте чтение книг, научных работ, надежных веб-сайтов и исходных документов, связанных с религиозным человеком. Познакомьте учащихся с научными публикациями и статьями о религиозном деятеле, которые можно найти в базах данных Интернета и библиотечных ресурсах. Студенты также могут использовать интервью для проведения исследования.
Обсудить Предысторию
Студенты будут лучше понимать историческое, социальное и культурное происхождение религиозного деятеля. Для оценки их посланий и последствий важно обладать контекстуальной осведомленностью. Предложите учащимся начать с исследования таких фактов, как место рождения, влияние окружающей среды и значение периода времени.
Сравнивать и Противопоставлять
Студенты могут сравнивать и противопоставлять двух ключевых религиозных деятелей одной и той же религии или даже разных религий. Это поможет им понять разные убеждения и проанализировать разные точки зрения. Представьте концепцию диаграмм Венна или других графических органайзеров, которые учащиеся могут использовать для этого сравнения.
Организовать и Представить
Попросите студентов организовать свое исследование в презентабельном формате. Студенты могут использовать план для структурирования исследования и использовать его для организации информации и данных, которые они собрали для исследования. После организации они могут представить свои выводы и анализ перед классом.
Часто Задаваемые Вопросы о Ключевых Фигурах в Иудаизме
Почему Авраам важен для иудаизма?
Еврейский народ считает Авраама своим предком. Его завет с Богом, который обещал ему потомство, равное звездам, и страну для его народа, сделал его знаменитым. Авраам является одним из ключевых религиозных деятелей иудаизма и пользуется большим уважением.
Кто такая Эстер и какова ее роль в еврейской истории?
Библейская Книга Эстер сосредоточена на царице Эстер. Она сыграла важную роль в защите еврейского народа от заговора с целью его уничтожения, о котором вспоминают во время праздника Пурим.
Какую роль сыграл Моисей в истории евреев?
Самая важная фигура иудаизма – Моисей. Помимо получения Десяти заповедей на горе Синай и вывода израильтян из Египта, Моисей также оказал значительное влияние на путешествие в землю обетованную.
Больше Storyboard That
Иудаизм
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
