https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/игрушки-удивительные-истории-за-некоторыми-великими-изобретениями-дон-вульффсона/сравнить-контраст
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности
Обзор Деятельности
В этом упражнении студенты будут сравнивать и контрастировать три игрушки: игральные карты, велосипеды и горячие колеса . Для каждой из этих игрушек предоставляется краткое описание происхождения каждой игрушки.
- Игральные карты были изобретены китайцами тысячу лет назад. В 1450 году была создана новая версия игральных карт, и были созданы лицевые карты.
- Велосипеды развивались из детского автомобиля; Рули, подножки, педали и тормоза были добавлены один за другим, что привело к созданию современного велосипеда для мужчин и женщин.
- Горячие колеса были созданы Эллиотом Хэндлером, основателем компании Mattel Toy. Команда разработчиков создала точные копии реальных моделей автомобилей, всего лишь одну шестую четверть от первоначального размера.
Шаблон и Инструкции по Классу
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
Compare and contrast three popular toys.
- Click "Start Assignment".
- Write the name of each toy in the headings.
- Write information about the toys in the description boxes. Include information about when the toy was invented, how to use it, etc.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Сравнивать и Противопоставлять
Создайте раскадровку, которая находит сходства и различия между двумя вещами.
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Сходства | Студент определяет и объясняет многие сходства между ними. | Студент определяет и объясняет некоторые сходства между ними. | Студент определяет и объясняет некоторые сходства между ними. |
| Отличия | Студент определяет и объясняет многие различия между ними. | Студент определяет и объясняет некоторые различия между ними. | Студент определяет и объясняет несколько различий между ними. |
| Картинки | Изображения четкие и креативные. | Большинство изображений легко понять, но по крайней мере два изображения не подходят. | Изображения не так просто понять. |
| Произношение и Грамматика | Студент делает несколько ошибок. | Студент делает две-три ошибки в орфографии и грамматике. | Студент делает несколько ошибок в орфографии и грамматике. |
Обзор Деятельности
В этом упражнении студенты будут сравнивать и контрастировать три игрушки: игральные карты, велосипеды и горячие колеса . Для каждой из этих игрушек предоставляется краткое описание происхождения каждой игрушки.
- Игральные карты были изобретены китайцами тысячу лет назад. В 1450 году была создана новая версия игральных карт, и были созданы лицевые карты.
- Велосипеды развивались из детского автомобиля; Рули, подножки, педали и тормоза были добавлены один за другим, что привело к созданию современного велосипеда для мужчин и женщин.
- Горячие колеса были созданы Эллиотом Хэндлером, основателем компании Mattel Toy. Команда разработчиков создала точные копии реальных моделей автомобилей, всего лишь одну шестую четверть от первоначального размера.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
Compare and contrast three popular toys.
- Click "Start Assignment".
- Write the name of each toy in the headings.
- Write information about the toys in the description boxes. Include information about when the toy was invented, how to use it, etc.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Сравнивать и Противопоставлять
Создайте раскадровку, которая находит сходства и различия между двумя вещами.
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Сходства | Студент определяет и объясняет многие сходства между ними. | Студент определяет и объясняет некоторые сходства между ними. | Студент определяет и объясняет некоторые сходства между ними. |
| Отличия | Студент определяет и объясняет многие различия между ними. | Студент определяет и объясняет некоторые различия между ними. | Студент определяет и объясняет несколько различий между ними. |
| Картинки | Изображения четкие и креативные. | Большинство изображений легко понять, но по крайней мере два изображения не подходят. | Изображения не так просто понять. |
| Произношение и Грамматика | Студент делает несколько ошибок. | Студент делает две-три ошибки в орфографии и грамматике. | Студент делает несколько ошибок в орфографии и грамматике. |
Больше Storyboard That
Игрушки! Удивительные Истории за Некоторыми Великими Изобретениями
Цены для Школ и Округов
Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/игрушки-удивительные-истории-за-некоторыми-великими-изобретениями-дон-вульффсона/сравнить-контраст
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
