Как Кибер Запугивание и Реальность Различаются

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Деятельность по Борьбе с Запугиванием




Копировать Активность*


Обзор Деятельности

Киберзапугивание и словесные издевательства звучат по-разному. То, что говорят онлайн, обычно никогда не будет сказано вслух, особенно на лице жертвы. Есть много факторов, способствующих этому различию, в том числе то, что их не замечают, когда печатание снимает некоторую вину хулигана. Хулиган может чувствовать, что то, что он говорит или делает, не имеет большого значения. Они могут не признавать никаких последствий для своих действий. Кроме того, не видя порчи ваших слов, вы также можете отнять влияние сказанного. Когда текстовые сообщения, сообщения в социальных сетях и т. Д., Хулиганы могут чувствовать мгновенное удовлетворение от нападок на других. Это все важные понятия для подростков, чтобы понять, когда они используют технологии. Это занятие поможет им самостоятельно обнаружить эти идеи.

В этом упражнении учащиеся проиллюстрируют сценарий киберзапугивания и словесных запугиваний и объяснят, почему проще выбрать один из других. Это также обеспечит идеальное начало обсуждения для класса. Задайте студентам открытые вопросы, такие как: вы бы кого-нибудь порезали в очереди в продуктовом магазине? Все студенты должны сказать нет. Тогда спросите их, почему люди в машинах отрезают друг друга? Студент обычно перечисляет причины, например, они не могут видеть ваше лицо и т. Д. Наконец, спросите их, облегчают ли эти причины и киберзапугивание?


Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Инструкции для студентов

Вы будете создавать и анализировать киберзапугивание и словесные издевательства.


  1. Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
  2. В столбце CYBER создайте два примера киберзапугивания.
  3. Во втором столбце возьмите те же слова из кибербули и сделайте словесный издевательства.
  4. В столбце ОБЪЯСНЕНИЕ объясните две причины, по которым проще сказать более суровые комментарии в Интернете, а не лично.
  5. Сохраните и отправьте задание. Обязательно используйте раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком задания.


Копировать Активность*



Больше Storyboard That

Деятельность по Борьбе с Запугиванием



Копировать Активность*



Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей