Древняя Греция

Обязательно ознакомьтесь со всеми нашими руководствами по древней цивилизации!

С помощью заданий в этом плане урока учащиеся продемонстрируют, что они узнали о Древней Греции. Они познакомятся с окружающей средой, ресурсами, технологиями, религией и культурой Древней Греции и смогут продемонстрировать свои знания в письме и иллюстрациях.

Основные вопросы для Древней Греции

1. Где находится Древняя Греция и как ее география повлияла на развитие ее культуры и технологий?
2. Какой была религия Древней Греции и каковы были некоторые ее особенности?
3. Каковы основные достижения Древней Греции в искусстве, архитектуре, технике, философии и науке?
4. Какими были различные правительства Древней Греции и каковы были их особенности?
5. Каковы были некоторые важные рабочие места и основные влияния на экономику в Древней Греции?
6. Каким был социальный строй в Древней Греции? Каковы были роли мужчин, женщин и детей? Как порабощенные люди повлияли на общество и экономику?

ВИНОГРАД

G: География и природные ресурсы

Древняя Греция располагалась в юго-восточной Европе вдоль побережья Средиземного моря. Материковая часть Греции представляет собой полуостров, окруженный с трех сторон водой Эгейского, Адриатического, Ионического и Средиземного морей. Греция также включает в себя множество островов. Доступ к океану обеспечивал рыбную ловлю, торговлю и путешествия. Климат отличался жарким летом и мягкой зимой. Почву было трудно обрабатывать, так как она была очень гористой и каменистой. Однако древние греки выращивали такие культуры, как оливки, виноград, мелкие овощи, орехи, мед, а также разводили домашний скот, такой как козы и овцы. Греки расширялись на протяжении всего своего правления, завоевывая территории в Италии, Франции, Испании, Турции и Северной Африке.

Р: Религия

Древние греки практиковали политеизм , то есть верили во многих богов и богинь. Первым набором богов были Титаны. Они были свергнуты олимпийцами во главе с Зевсом. Греческая мифология рассказывает истории о богах, богинях и героях. Древние греки строили храмы богам и устраивали им праздники. Древние греки приносили в жертву богам овец, коз, свиней, крупного рогатого скота, рыб и птиц, чтобы почтить, поблагодарить или попросить что-то у них.

Боги и Богини

• Зевс был богом неба, молнии и грома и был правителем всех богов на горе Олимп.


• Гера была царицей богов, женой Зевса и богиней любви и брака. Она также создала павлина.


• Арес был сыном Зевса и Геры и был богом земледелия и войны.


• Афина была богиней мудрости, профессий, искусств и войны.


• Гермес был богом торговли, богатства, удачи и путешествий. Его часто изображали в крылатых сандалиях, крылатой шапке и с кадуцеем (посохом).


• Посейдон был богом моря, братом Зевса и покровителем лошадей. Оружием Посейдона был его мощный трезубец.


• Афродита была богиней любви, семьи, победы и красоты.


• Аполлон был богом музыки, поэзии и стрельбы из лука.


• Артемида была сестрой-близнецом Аполлона и богиней охоты, стрельбы из лука и животных. Ее символы включали луну, змею и лук.


• Деметра была богиней земледелия и времен года и сестрой Зевса.


• Гефест был кузнецом богов и богом огня.


• Дионис был богом вина, театра и празднеств. Он был самым молодым из главных богов и единственным, рожденным от смертного.


• Аид был братом Зевса и богом смерти и подземного мира. Его часто изображали с трехглавым сторожевым псом Цербером, «псом Аида», который не давал мертвым покинуть преисподнюю.

А: Достижения

Древние греки внесли большой вклад. Вот некоторые из их достижений:

Искусство

Древние греки создавали реалистичные скульптуры, картины и глиняную посуду. Знаменитый скульптор по имени Фидий вырезал огромную мраморную статую Афины, которая стояла внутри Парфенона.

Архитектура

Древние греки усовершенствовали различные типы колонн, которые использовались в их зданиях и могли выдерживать большой вес. Эти колонны используются до сих пор. Дорическая колонна имеет простую капитель (вверху), ионическая колонна имеет завитки на капители, а коринфская имеет самую сложную капитель, увенчанную листьями и небольшими завитками. Древняя Греция усовершенствовала инженерные и архитектурные проекты и построила большие, сложные храмы и здания. Известным примером их архитектуры является массивный Парфенон на акрополе в Афинах.

Театр

Древние греки преуспели в театре, писали и ставили трагедии и комедии. Афиняне посещали Театр Диониса, вмещавший тысячи человек!

изобретения

Древние греки изобрели множество вещей, таких как: водяная мельница, будильник, центральное отопление, подъемный кран и винт Архимеда.

Письмо и философия

Древние греки любили размышлять и спорить о смысле жизни, справедливости и правде. Они назвали это «философией», что означает «любовь к мудрости». Сократ , Платон и Аристотель были известными философами и учителями.

Демократия

Греции приписывают создание первой прямой демократии, означающей, что граждане голосовали за все законы. Правительство состояло из трех частей: собрания, совета и судов.

Математика, астрономия, биология и медицина

Древние греки добились огромных успехов в математике, астрономии, биологии и медицине. Гиппократ был известным врачом, который сделал медицину наукой, основанной на наблюдениях и регистрации случаев.

Олимпийские игры

Греки ценили сильное, здоровое тело и любили спорт. Олимпийские игры начались в Греции в 776 г. до н.э. и проводились в Олимпии каждые четыре года на протяжении почти 12 столетий! Включены игры: бег, прыжки в длину, толкание ядра, метание копья, бокс и конный спорт.

П: Политика

Древняя Греция состояла из городов-государств, которыми управляли разные правительства в разные периоды времени, такие как монархия, олигархия и демократия. Греции приписывают создание первой прямой демократии, то есть граждане голосовали за все законы. Правительство состояло из трех частей: собрания, совета и судов.

монархия

Греческими городами-государствами правил король или монарх примерно с 2000 по 800 год до нашей эры. В монархии вся власть принадлежит королю. Короли получали советы от совета богатых землевладельцев, называемых аристократами. В конце концов аристократы свергли своих королей в большинстве городов-государств к 800 г. до н.э., чтобы сформировать олигархию.

Олигархия

К 800 г. до н.э. многими городами-государствами управляли олигархи, где власть находилась в руках нескольких людей, унаследовавших богатство. Они издавали законы, которые приносили пользу им самим. Богатые стали еще богаче, а бедные еще беднее. В конце концов олигархи были свергнуты политическими лидерами, пользующимися поддержкой бедняков и армии.

Тирания

Тиран – это человек, захвативший власть. В середине 600-х годов до нашей эры люди желали перемен от олигархов и обращались к людям, которые могли их свергнуть. Однако правительство было изменено силой, и тираны силой сохранили свою власть.

Демократия

Около 500 г. до н.э. афиняне создали демократию, что означает «правление народа». В Афинах была прямая демократия, означающая, что каждый гражданин голосовал по каждому вопросу. У них было собрание для принятия законов. Любой свободный человек мог говорить и голосовать. У них также был совет из 500 человек и система судов.

Э: Эконом

сельское хозяйство

Древняя Греция была очень гористой, и поэтому ее было трудно обрабатывать. Однако в Древней Греции более половины населения работало в сельском хозяйстве. Основным домашним скотом были козы, хотя также содержались овцы, коровы, свиньи и куры. Фермеры выращивали оливковые деревья как основную культуру. Оливковые деревья давали древесину для строительства домов и кораблей, оливковое масло для светильников, еды и лекарств, оливковые листья для корон и украшений и, конечно же, оливки для еды. Оливковые ветви использовались как символы победы, мира и процветания по всей Древней Греции. Фермеры также выращивали виноградные лозы для еды и вина. Виноградные лозы были посажены ровными рядами. В промежутках между лозами фермеры могли выращивать кукурузу, мелкие овощи и фрукты. Греки также были известны своим медом, который использовался в качестве подсластителя и продавался по всему древнему миру.

Рыбалка, дайвинг и парусный спорт

Находясь на Средиземном, Эгейском, Ионическом и Адриатическом морях, древние греки были также опытными мореплавателями, рыбаками и ныряльщиками. Морские губки, мидии и устрицы (для их жемчуга) были собраны дайверами, в то время как рыбаки ловили рыбу, такую как тунец, морской окунь, рыба-меч, угри и килька.

Корабли, называемые триерами , что означает «трехгребные», использовались не только древними греками, но и финикийцами и римлянами. За свой труд гребцам платили по одной драхме в день.

Купцы и торговцы

Многие древнегреческие города-государства, такие как Афины, полагались на торговлю для удовлетворения своих потребностей. Они обменивали такие предметы, как вино, оливки, мед, изделия из металла и керамику с Египтом, Испанией и Италией на такие товары, как дерево, зерно, папирус, лен и порабощенных людей. Торговцы, фермеры и ремесленники продавали свои товары на агоре.

Быть морским торговцем могло быть опасным занятием, поскольку пиратство было обычным явлением, а риск того, что пираты захватят ваш корабль и украдут ваши товары, был постоянной угрозой. Пираты могли не только украсть ваш товар, но и поработить людей с захваченных кораблей и продать их с прибылью.

Труд порабощенных людей

К сожалению, реальность такова, что Древняя Греция процветала за счет порабощенных людей. Они были неотъемлемой частью экономики и общества. Людей из завоеванных земель часто обращали в рабство и заставляли работать. Их жизнь была суровой, и они не имели никаких прав. Их заставляли работать во всех сферах жизни общества: готовить дома, убирать, ухаживать за детьми, охранять дом, работать на фермах, на фабриках и шахтах, на инженерных и строительных проектах. В некоторых городах-государствах половина населения была порабощена.

Ремесленники

Ремесленники в Древней Греции включали художников, скульпторов, сапожников, плотников, судостроителей, кузнецов, граверов монет, рабочих по металлу, каменщиков, гончаров и производителей музыкальных инструментов.

Валюта

Древние греки, как и афиняне, использовали в качестве денег монеты из золота, серебра и бронзы. Серебряная драхма была одной из первых монет в мире. Спартанцы использовали железные прутья в качестве валюты.

С: Социальная жизнь

Иерархия

Древняя Греция имела строгую социальную иерархию. Только свободные люди могли быть гражданами и принимать участие в управлении государством. Политики считались высшим социальным статусом, за ними следовали солдаты и другие граждане мужского пола, а затем дети мужского пола. Детей мужского пола готовили, чтобы они переняли профессию своих отцов. Их обучали, а также учили воевать, поскольку военная служба была обязательной. Роль женщины заключалась в приготовлении пищи в доме, уборке и уходе за детьми. Женщины не считались гражданами и имели мало прав. Они не могли владеть имуществом и во многих случаях даже не могли выйти из дома без сопровождения мужчины. Браки часто заключались по договоренности, и женщины должны были рожать детей, особенно наследников мужского пола, своим мужьям. С детьми женского пола обращались как с более низкими, чем с братьями и сестрами мужского пола, и их учили следовать роли своей матери. Иностранцы или те, кто не родился в городе-государстве, также имели мало прав. Они не считались гражданами и поэтому не имели права голоса в правительстве. Порабощенные люди, как говорилось ранее, не имели никаких прав и вели суровую и трудную жизнь по прихоти своих хозяев.

Одежда

Древнегреческая одежда обычно состояла из длинного куска ткани, обернутого вокруг тела. Мужские обычно были белыми, а женские были разных цветов и узоров. Они также носили кожаные сандалии.

Повседневная жизнь

Греки использовали труд порабощенных людей, чтобы обеспечить себе роскошную и праздную жизнь. Поскольку роли женщин были в доме, а порабощенные люди занимались фермами и другим трудом, граждане мужского пола проводили свои дни на агоре , шумном открытом рынке для покупок, общения, политических и философских дебатов. Древние греки также любили ходить в театр, где ставились живые трагедии или комедии. Театры могли вместить десять тысяч человек!

Афины против Спарты (Повесть о двух городах-государствах)

Афины и Спарта были двумя могущественными городами-государствами в Древней Греции, но большая часть их общества и традиций сильно различалась по экономике, правительству и культуре. Они были заклятыми соперниками, часто воевали и разработали удивительно разные философии о жизни, работе и правительстве. Вот некоторые из основных отличий:

	Афины	Спарта
Правительство	Около 500 г. до н.э. Афины стали демократией, где всем свободным мужчинам старше 18 лет было разрешено быть гражданами и принимать участие в правительстве, обсуждать вопросы и создавать законы.	Спартой правила олигархия, то есть правительство, находящееся в руках нескольких богатых и влиятельных людей. Их правители назывались Советом старейшин, в него входили два короля и 28 человек. У них также было собрание граждан мужского пола, но они обладали небольшой властью.
Эконом	Поскольку земля в Афинах была недостаточно плодородной для экстенсивного земледелия, афиняне полагались на торговлю, чтобы удовлетворить свои потребности. Они обменивали свое оливковое масло, инжир, мед, сыр, духи и глиняную посуду на такие товары, как дерево из Италии и зерно, папирус и порабощенных людей из Египта. В качестве денег они использовали монеты из золота, серебра и бронзы.	Спарта не производила достаточно еды для своего народа и препятствовала торговле, поэтому вместо этого полагалась на завоевание других земель, чтобы обеспечить своих граждан достаточным количеством сельскохозяйственных товаров и услуг. Они заставляли жителей своих завоеванных земель отдавать им свой урожай, а также производить такие товары, как обувь, одежда, железные инструменты, оружие и гончарные изделия. В качестве денег они использовали тяжелые железные прутья.
Образование	Афиняне твердо верили в строгую тренировку ума и тела. Они воспитывали мальчиков как граждан, обучая их с раннего возраста в строгих школах, обучая чтению, письму, математике и музыке, а также борьбе и гимнастике. Молодые люди продолжили свое обучение военной подготовке или публичным выступлениям и политике. Девочек учили не читать и не писать, а готовить, стирать и ткать.	Спартанцы были суровым и воинственным народом. Современное определение слова « спартанец » — это «демонстрация безразличия к комфорту или роскоши, традиционно ассоциируемым с древней Спартой». Они верили в дисциплину и силу и считали высшей целью защиту города-государства. Хотя мальчиков учили читать и писать, они не считали эти навыки важными. Самым важным навыком было научиться драться. Даже девушки проходили военную подготовку. Мальчиков учили терпеть боль, не жалуясь. Чтобы стать полноправными гражданами, им предстояло стать спартанским воином, пройдя непростую проверку физической подготовки, военных и лидерских качеств.
Женщины	Женщины не считались равными мужчинам и имели гораздо меньше прав. В большинстве случаев они не могли принимать участие в управлении государством, владеть имуществом или даже сами выбирать себе брак. Их работа заключалась в заботе о доме и детях.	Ожидалось, что женщины в Спарте будут сильными, здоровыми и способными сражаться. Им также приходилось заботиться об имуществе и бизнесе своих мужей, когда мужчины были на войне. Из-за этого спартанские женщины имели больше прав, чем в других греческих городах-государствах того времени. Они могли владеть собственностью, могли говорить с мужчинами на публике и вступать в повторный брак.
Порабощенные люди	Порабощенные люди вели суровую жизнь и не имели никаких прав, выполняя множество важных работ в Афинах, таких как работа на фермах, фабриках, шахтах, дома и обучение детей.	Спартанцы поработили жителей завоеванных ими земель. Они называли их илотами, и с ними обращались очень жестко, чтобы сохранить контроль. Порабощенных людей даже массово убивали, чтобы запугать и предотвратить восстания.

Для получения дополнительной информации о Древней Греции и других темах по общественным наукам в средней школе посетите сайт Savvas and TCi.