Создание сюжетной схемы не только помогает учащимся изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает учащимся лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую повествовательную дугу в работе, с раскадровкой из шести ячеек, содержащей основные части сюжетной диаграммы. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную сюжетную диаграмму основных событий в « Добро пожаловать в никуда» . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как экспозиция, развитие действия, кульминация, падение действия и развязка.
Экспозиция: История о двенадцатилетнем мальчике по имени Омар и его семье, которые живут в городе Босра в Сирии. Омар узнает, что его отца перевели в министерство сельского хозяйства в Дараа, и вся семья переезжает туда, чтобы жить с бабушкой. Следующие дни тяжелые, так как никто из них не хочет уходить, но они должны это сделать.
Нарастающее действие: Омар и его семья переезжают в Дараа на фоне растущей напряженности войны. Они становятся свидетелями того, как стреляют в людей, а боевики обыскивают их дом. Затем они переезжают на ферму тети Омара в сельской местности в поисках безопасности. Жизнь на ферме поначалу кажется спокойной, но вскоре насилие распространяется и на этот район.
Кульминация: Омар и его семья решают сбежать. Они едут к границе, которая ведет в Иорданию. При попытке перейти по ним сзади стреляют. Однако им удается благополучно добраться до Иордании, и их доставляют в лагеря беженцев.
Падение Действия: В лагерях беженцев семья сталкивается со многими трудностями. Их отец узнает, что Муса участвовал в деятельности, которую он считал незаконной, и решает покинуть Иорданию, чтобы вернуться в Сирию в поисках своего сына. Позже семья узнает, что отец умер. Омар начинает зарабатывать, продавая батарейки, а Эман и Фауд ходят в школу. Надя страдает от болезни сердца.
Развязка: История заканчивается тем, что Омар и его семья едут в Великобританию, чтобы лечить Надю. Они напуганы и не уверены в том, что их ждет в будущем.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: Создать наглядную сюжетную схему « Добро пожаловать в никуда» .
Инструкции для учащихся: