Обзор Деятельности
« Добро пожаловать в никуда» заканчивается клиффхэнгером. Семья снова переезжает в Великобританию, чтобы получить медицинскую помощь для Нади, но мы не знаем, что с ними будет дальше. Многие вопросы остаются без ответа, особенно в отношении будущего Мусы, Омара и Эмана, когда они станут старше. Это задание позволяет учащимся использовать свое воображение, чтобы сделать вывод о том, с чем могла столкнуться семья, какие трудности им пришлось преодолеть и чего они, возможно, достигли.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
История заканчивается, когда Омар и его семья переезжают в Великобританию. Как вы думаете, как изменится жизнь Омара, Мусы и Эмана? Создайте раскадровку, изображающую, как будет выглядеть их жизнь через несколько лет.
Срок оплаты:
Задача: создать трехклеточную карту паука, которая изображает будущее трех старших детей, Мусы, Эмана и Омара.
Инструкции для учащихся:
- Нажмите «Начать задание».
- Введите имена детей в поля заголовка.
- Создайте изображение для каждой клетки, изобразив, какой, по вашему мнению, могла стать жизнь детей.
- Напишите хотя бы одно предложение о сцене в поле описания.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Участок | Каждая из четырех ячеек представляет другую часть истории. Клетки в порядке от начала до конца. Приговоры точно суммировать каждую часть. | Две клетки или меньше вышли из строя, или раскадровка отсутствует важная информация. | Важная информация отсутствует и / или три или более клетки из строя. |
Изображений | Клетки включают в себя изображения, которые помогают рассказать историю и не получить в пути понимания. | Некоторые из изображений помогают рассказать историю. Описания не всегда совпадают с изображениями. | Изображения не имеют смысла с историей. |
Орфография и Грамматика | Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию. | Текст трудно понять. |
Обзор Деятельности
« Добро пожаловать в никуда» заканчивается клиффхэнгером. Семья снова переезжает в Великобританию, чтобы получить медицинскую помощь для Нади, но мы не знаем, что с ними будет дальше. Многие вопросы остаются без ответа, особенно в отношении будущего Мусы, Омара и Эмана, когда они станут старше. Это задание позволяет учащимся использовать свое воображение, чтобы сделать вывод о том, с чем могла столкнуться семья, какие трудности им пришлось преодолеть и чего они, возможно, достигли.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
История заканчивается, когда Омар и его семья переезжают в Великобританию. Как вы думаете, как изменится жизнь Омара, Мусы и Эмана? Создайте раскадровку, изображающую, как будет выглядеть их жизнь через несколько лет.
Срок оплаты:
Задача: создать трехклеточную карту паука, которая изображает будущее трех старших детей, Мусы, Эмана и Омара.
Инструкции для учащихся:
- Нажмите «Начать задание».
- Введите имена детей в поля заголовка.
- Создайте изображение для каждой клетки, изобразив, какой, по вашему мнению, могла стать жизнь детей.
- Напишите хотя бы одно предложение о сцене в поле описания.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Участок | Каждая из четырех ячеек представляет другую часть истории. Клетки в порядке от начала до конца. Приговоры точно суммировать каждую часть. | Две клетки или меньше вышли из строя, или раскадровка отсутствует важная информация. | Важная информация отсутствует и / или три или более клетки из строя. |
Изображений | Клетки включают в себя изображения, которые помогают рассказать историю и не получить в пути понимания. | Некоторые из изображений помогают рассказать историю. Описания не всегда совпадают с изображениями. | Изображения не имеют смысла с историей. |
Орфография и Грамматика | Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию. | Текст трудно понять. |
Больше Storyboard That
Добро Пожаловать в Никуда
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.