Обзор Деятельности
Когда учащиеся выбирают любимую цитату или сцену из книги, они могут выразить, какие части истории находят отклик у них на личном уровне. Таким образом, учащиеся создают связь между текстом и собой, которая демонстрирует их понимание персонажей и их развитие или темы романа. После этого студенты могут поделиться своими раскадровками и коротко обсудить, что для них значат цитаты.
Некоторые студенты могут в конечном итоге выбрать одну и ту же цитату, но имеют разные точки зрения. Студентам всегда интересно увидеть это, и это может вызвать дискуссию о том, как не все могут читать одни и те же строки одинаково, исходя из своих собственных взглядов и личного опыта.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку, которая идентифицирует вашу любимую сцену в «Диком роботе» . Проиллюстрируйте сцену и напишите, почему вы ее выбрали.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Выберите любимую сцену из «Дикого робота» .
- Создайте изображение, представляющее эту сцену, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- В поле описания напишите, что происходит в этой части книги и почему вы выбрали эту часть.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 7 Points | Развивающийся 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Объяснение сцены и почему она была выбрана ясно и как минимум в двух предложениях. | Объяснение сцены и того, почему она была выбрана, можно понять, но это несколько неясно. | Объяснение сцены и того, почему она была выбрана, неясно и составляет не менее двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрация представляет сцену или объяснение с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрация относится к сцене или объяснению, но ее трудно понять. | Иллюстрация не имеет четкого отношения к сцене или объяснению. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
Обзор Деятельности
Когда учащиеся выбирают любимую цитату или сцену из книги, они могут выразить, какие части истории находят отклик у них на личном уровне. Таким образом, учащиеся создают связь между текстом и собой, которая демонстрирует их понимание персонажей и их развитие или темы романа. После этого студенты могут поделиться своими раскадровками и коротко обсудить, что для них значат цитаты.
Некоторые студенты могут в конечном итоге выбрать одну и ту же цитату, но имеют разные точки зрения. Студентам всегда интересно увидеть это, и это может вызвать дискуссию о том, как не все могут читать одни и те же строки одинаково, исходя из своих собственных взглядов и личного опыта.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку, которая идентифицирует вашу любимую сцену в «Диком роботе» . Проиллюстрируйте сцену и напишите, почему вы ее выбрали.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Выберите любимую сцену из «Дикого робота» .
- Создайте изображение, представляющее эту сцену, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- В поле описания напишите, что происходит в этой части книги и почему вы выбрали эту часть.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 7 Points | Развивающийся 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Объяснение сцены и почему она была выбрана ясно и как минимум в двух предложениях. | Объяснение сцены и того, почему она была выбрана, можно понять, но это несколько неясно. | Объяснение сцены и того, почему она была выбрана, неясно и составляет не менее двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрация представляет сцену или объяснение с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрация относится к сцене или объяснению, но ее трудно понять. | Иллюстрация не имеет четкого отношения к сцене или объяснению. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
Как Помочь Учащимся Сформировать Мнение об Историях
Обсуждать Понравившиеся и не Понравившиеся
Вовлеките учащихся в обсуждение всего класса о симпатиях и антипатиях. Еще до того, как вы привнесете в него литературу, вы можете поговорить о ресторанах, спорте или закусках, чтобы сдвинуть дискуссию.
То, что вы Привносите в Историю, Имеет Значение
Студенты должны понимать, что их жизненный опыт имеет значение, и что каждый читатель привносит в историю свой набор обстоятельств. Вот почему два разных читателя могут так по-разному относиться к одной и той же сцене в книге.
Занять Позицию
Наконец, когда учащиеся осознают, что то, что они думают, имеет значение, они должны быть готовы отстаивать свою точку зрения и развивать свое мнение об истории. Это помогает им развивать навыки самовыражения и более комфортно делиться своим мнением.
Часто задаваемые вопросы о любимой сцене в фильме «Дикий робот»
Почему важны связи между текстом и самим собой?
Когда учащиеся устанавливают связи между текстом и самим собой, они более внимательно относятся к чтению. Чтение помогает учащимся развить сочувствие и понимание других людей, поэтому установление связей между текстом и самим собой помогает им расти как эмоциональные учащиеся.
Как учителя могут помочь учащимся выразить свое личное мнение?
Учителя должны создать в классе теплую атмосферу, в которой учащиеся могут свободно быть собой и выражать свое мнение. Таким образом, они будут продолжать развивать свои навыки самовыражения.
Больше Storyboard That
Дикий Робот
![Темы о Диких Роботах](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/20217700/cell-row-0-col-0-w400.png "Темы в "Диком Роботе" Питера Брауна")
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
