Обзор Деятельности
Писатели часто смотрят на исторические события, чтобы развить сюжетные линии, связанные с размышлениями. Когда вы преподаете «Голодные игры» , книга имеет много корреляций и сходства с событиями в истории. В этом упражнении учащиеся выберут три события в книге и покажут, как событие в книге связано с событием в истории. Для учащихся может быть полезно использовать интернет или школьную библиотеку для дополнительных исторических исследований, если такие ресурсы доступны. В приведенном ниже примере параллель проводится между гладиаторскими матчами Древнего Рима и зрелищем Голодных Игр.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Определите события в «Голодных играх» и проиллюстрируйте сходство между ними и историческими событиями.
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Выберите и опишите три события в «Голодных играх» .
- Определите и опишите подобные исторические события.
- Проиллюстрируйте каждый пример соответствующими персонажами, сценами и предметами.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный 25 Points | Появление 19 Points | Начало 13 Points | |
---|---|---|---|
Сравнительный Анализ | Текст и изображения включают в себя четкое объяснение сходства и / или различия между категориями или темами. Эти сравнения выходят за рамки поверхностных элементов и показать глубокое понимание истории элементов. | Текст и изображения включают в себя объяснение сходства и / или различия между категориями или темами, но объяснение может не хватать ясности или показать только поверхностное понимание в некоторых квадратов. | Текст и изображения не могут включать в себя никакого объяснения сходства и / или различия, или же они могут делать только поверхностные или неточные сравнения. |
Текстология Объяснение | Текст ясно и точно описывает все сцены и понятия, изображенные. | Текст ясно и точно описывает большинство сцен и понятий, изображенных. | Текст не описывает большинство сцен четко и точно. |
Раскадровка Изображение и Усилию | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки, символы и определенные сцены этой книги. Сцена четко идентифицируемых основанные на графическом изображении. | Студент пытается передать параметр, символы и определенные сцены за счет использования графики, но изображение может сбивать с толку, неупорядоченной, или не хватает какой-то детали. | Студент не ясно передать настройки, персонажей и сцены. |
Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает одну или две незначительные ошибки в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько ошибок в орфографии и грамматики. |
Обзор Деятельности
Писатели часто смотрят на исторические события, чтобы развить сюжетные линии, связанные с размышлениями. Когда вы преподаете «Голодные игры» , книга имеет много корреляций и сходства с событиями в истории. В этом упражнении учащиеся выберут три события в книге и покажут, как событие в книге связано с событием в истории. Для учащихся может быть полезно использовать интернет или школьную библиотеку для дополнительных исторических исследований, если такие ресурсы доступны. В приведенном ниже примере параллель проводится между гладиаторскими матчами Древнего Рима и зрелищем Голодных Игр.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Определите события в «Голодных играх» и проиллюстрируйте сходство между ними и историческими событиями.
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Выберите и опишите три события в «Голодных играх» .
- Определите и опишите подобные исторические события.
- Проиллюстрируйте каждый пример соответствующими персонажами, сценами и предметами.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный 25 Points | Появление 19 Points | Начало 13 Points | |
---|---|---|---|
Сравнительный Анализ | Текст и изображения включают в себя четкое объяснение сходства и / или различия между категориями или темами. Эти сравнения выходят за рамки поверхностных элементов и показать глубокое понимание истории элементов. | Текст и изображения включают в себя объяснение сходства и / или различия между категориями или темами, но объяснение может не хватать ясности или показать только поверхностное понимание в некоторых квадратов. | Текст и изображения не могут включать в себя никакого объяснения сходства и / или различия, или же они могут делать только поверхностные или неточные сравнения. |
Текстология Объяснение | Текст ясно и точно описывает все сцены и понятия, изображенные. | Текст ясно и точно описывает большинство сцен и понятий, изображенных. | Текст не описывает большинство сцен четко и точно. |
Раскадровка Изображение и Усилию | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки, символы и определенные сцены этой книги. Сцена четко идентифицируемых основанные на графическом изображении. | Студент пытается передать параметр, символы и определенные сцены за счет использования графики, но изображение может сбивать с толку, неупорядоченной, или не хватает какой-то детали. | Студент не ясно передать настройки, персонажей и сцены. |
Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает одну или две незначительные ошибки в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько ошибок в орфографии и грамматики. |
Больше Storyboard That
Голодные Игры
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.