Карты персонажей - это полезный инструмент для учащихся во время чтения, хотя их также можно использовать после прочтения книги. В этом упражнении ученики создадут карту персонажей персонажей Tuck Everlasting , уделяя пристальное внимание физическим атрибутам и чертам как главных, так и второстепенных персонажей. Студенты также могут предоставить подробную информацию о проблемах, с которыми сталкивается персонаж, о проблемах, которые он ставит, и о важности персонажа для сюжета истории.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: Создать карту персонажей для основных персонажей Tuck Everlasting .
Инструкции для студентов:
Урок начинается со знакомства с понятием карты персонажей с использованием наглядных пособий для улучшения понимания. Этот этап включает в себя адаптированный сеанс чтения из «Tuck Everlasting», где текст представлен в формате, который лучше всего соответствует потребностям учащихся, например, в виде аудиокниг для учащихся с нарушениями зрения. После чтения проводится обсуждение представленных персонажей с упором на определение ключевых черт и физических описаний, чему при необходимости способствуют визуальные и слуховые подсказки.
На этом этапе учащиеся получают шаблоны карт персонажей и принадлежности для рисования. Им предлагается идентифицировать персонажей текста, охватывая как главные, так и второстепенные фигуры. Оказывается помощь в описании этих персонажей, уделяя особое внимание физическим качествам и чертам личности. Наглядные пособия и подсказки используются для поддержки учащихся в этом процессе, гарантируя, что они смогут эффективно выразить свое понимание каждого персонажа.
Учащиеся знакомятся с цифровыми инструментами, такими как программное обеспечение для составления интеллект-карт, которые могут помочь в создании карт персонажей. Им предоставляется выбор: использовать либо традиционные методы (например, рисование или письмо), либо цифровые инструменты для создания карт персонажей, в зависимости от их комфорта и потребностей. На этом этапе предоставляется индивидуальная поддержка, гарантирующая, что каждый ученик сможет эффективно сформулировать свое понимание и понимание персонажей.
Урок завершается представлением учащимися карт своих персонажей. Это можно сделать устно или с помощью цифрового дисплея, в зависимости от предпочтений и способностей учащегося. Этот этап включает в себя сеанс обратной связи между коллегами, способствующий обсуждению персонажей и различных интерпретаций. Урок завершается рефлексивной сессией, на которой учащиеся делятся тем, что они узнали о персонажах и о том, как они связаны с ними на личном уровне.
В «Tuck Everlasting» Натали Бэббит представлены несколько главных героев, каждый из которых имеет свои особенности. Винни Фостер, главная героиня, — любопытная и несколько замкнутая десятилетняя девочка, жаждущая приключений. Семья Так, состоящая из Ангуса (вдумчивого и философского отца), Мэй (добросердечной матери), Майлза (тихого и задумчивого сына) и Джесси (юного и игривого младшего сына), занимает центральное место в истории. Они обладают безмятежными и загадочными качествами благодаря своему бессмертию от питья из волшебного источника. Человек в желтом костюме, еще один главный персонаж, загадочный и движимый желанием использовать источник для личной выгоды. Его действия привносят в повествование ощущение напряжения и конфликта.
На протяжении «Tuck Everlasting» персонажи претерпевают значительное развитие. Винни Фостер, изначально наивная и беспокойная, становится все более понимающей и зрелой, сталкиваясь с понятиями жизни, смерти и морали. Ее опыт общения с Такс глубоко формирует ее взгляд на жизнь и свободу. Семья Так, хотя и кажется неизменной из-за своего бессмертия, также переживает эмоциональный рост. Каждый из них по-разному справляется с последствиями вечной жизни, и их взаимодействие с Винни приводит к самоанализу и переоценке их давних убеждений. Человек в желтом костюме также претерпевает трансформацию, превращаясь из загадочной фигуры в явного антагониста, что катализирует кульминацию и развязку истории.
Хотя «Tuck Everlasting» фокусируется в основном на Винни и Таксах, несколько второстепенных персонажей играют важную роль, влияя на направление истории. Бабушка и мать Винни играют важную роль в определении первоначального тона жизни Винни и ее стремления к свободе. Констебль представляет закон и социальные нормы, играя решающую роль в кульминации и развязке романа. Эти второстепенные персонажи, хотя и не являются центральными в сюжете, способствуют исследованию в романе таких тем, как свобода, границы закона и этики, а также сложности человеческих желаний и последствий. Их присутствие и действия создают фон, на котором освещаются решения и трансформации главных героев.