Обзор Деятельности
Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. Для этого упражнения ученики создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует новый словарный запас в Tuck Everlasting .
Учащиеся предварительно ознакомятся с терминами и определениями и проведут обсуждение в классе или в небольших группах, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого значения. Это можно сделать в начале каждой главы, чтобы учащиеся могли предварительно просмотреть, что они будут читать, или учителя могли решить сделать это в конце главы в качестве оценки. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего лексикона.
Пример словарного запаса из Tuck Everlasting
- Соучастник
- Прогулка
- Мягкий
- Констебль
- Восторг
- Раздраженный
- Ликующий
- Заброшенный
- Бороздчатый
- Виселицы
- Центр
- Настойчивый
- Смешанный
- Парсон
- Стойко
- Подчинение
- Касательная
- Спокойный
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: Создать карту паука, которая определяет и иллюстрирует значение словаря из Tuck Everlasting .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
- В полях описания напишите определение термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: должно быть 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Обзор Деятельности
Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. Для этого упражнения ученики создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует новый словарный запас в Tuck Everlasting .
Учащиеся предварительно ознакомятся с терминами и определениями и проведут обсуждение в классе или в небольших группах, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого значения. Это можно сделать в начале каждой главы, чтобы учащиеся могли предварительно просмотреть, что они будут читать, или учителя могли решить сделать это в конце главы в качестве оценки. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего лексикона.
Пример словарного запаса из Tuck Everlasting
- Соучастник
- Прогулка
- Мягкий
- Констебль
- Восторг
- Раздраженный
- Ликующий
- Заброшенный
- Бороздчатый
- Виселицы
- Центр
- Настойчивый
- Смешанный
- Парсон
- Стойко
- Подчинение
- Касательная
- Спокойный
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: Создать карту паука, которая определяет и иллюстрирует значение словаря из Tuck Everlasting .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
- В полях описания напишите определение термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: должно быть 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Как реализовать смешанный подход к обучению с помощью Tuck Everlasting Vocabulary
Введение в Словарь и Цифровые Инструменты
Начните с введения новых словарных слов из выбранной главы «Tuck Everlasting». Продемонстрируйте, как использовать цифровые инструменты и онлайн-ресурсы, которые помогут понять и проиллюстрировать эти слова. Помогите учащимся войти на онлайн-платформы, убедившись, что они понимают, как эффективно ориентироваться и использовать эти ресурсы.
Индивидуальное Онлайн-исследование
Предложите учащимся самостоятельно изучить словарный запас слов, используя онлайн-ресурсы. Это могут быть интерактивные игры, образовательные видеоролики и цифровые словари. Предложите им использовать инструменты цифрового рисования для создания первоначальных набросков или иллюстраций словарных слов, уделяя особое внимание их значениям в контексте романа. Следите за их прогрессом, предлагая помощь по мере необходимости, чтобы обеспечить эффективное использование цифровых ресурсов.
Обсуждение в Классе и Совместное Обучение
Соберитесь в классе и используйте доску или интерактивную доску, чтобы облегчить обсуждение словарных слов. Предложите учащимся поделиться своими цифровыми иллюстрациями и объяснениями слов. Это можно сделать с помощью проектора или интерактивной доски, что позволит всему классу просматривать и обсуждать каждую иллюстрацию. Поощряйте обратную связь со сверстниками и совместное обучение, предлагая учащимся обсуждать различные интерпретации и понимание слов.
Применение и Оценка
Завершите урок распечатанным рабочим листом, который включает в себя такие действия, как заполнение пропусков, сопоставление слов с их иллюстрациями или создание предложений с использованием нового словарного запаса. Оцените их понимание по ответам и точности иллюстраций относительно значений слов. Обеспечьте обратную связь и дополнительную поддержку, где это необходимо, и предложите учащимся пересмотреть свои цифровые иллюстрации на основе того, что они узнали в классе.
Часто задаваемые вопросы об иллюстрациях словарного запаса в Tuck Everlasting
Какие словарные слова следует выбрать для иллюстрации к «Tuck Everlasting»?
Выбирая словарные слова из «Tuck Everlasting» для иллюстрации, сосредоточьтесь на терминах, которые имеют решающее значение для тем и обстановки романа, а также на терминах, которые являются лингвистически богатыми или сложными. Сюда входят слова, которые имеют решающее значение для понимания повествования, такие как «бессмертие», «уединение» или «мимолетность». Также рассмотрите возможность включения слов, которые уникальны для исторического и географического контекста книги, поскольку они позволяют лучше понять предысторию истории. Выбор сочетания часто используемых слов и более сложных терминов может удовлетворить различные уровни обучения и помочь обеспечить одновременно интерес и заинтересованность всех учащихся.
Как сделать иллюстрацию словарного запаса интерактивной и интересной в классе?
Чтобы сделать иллюстрирование словарного запаса из «Tuck Everlasting» интерактивным и увлекательным в классе, включите элементы сотрудничества и технологий. Поощряйте учащихся работать в парах или небольших группах для обсуждения и создания иллюстраций, создавая атмосферу совместного обучения и творчества. Использование цифровых инструментов, таких как программное обеспечение или приложения для рисования, может добавить интерактивный элемент, позволяя учащимся исследовать различные способы самовыражения. Кроме того, создание словарной галереи, где учащиеся смогут отображать и объяснять свои иллюстрации, способствует чувству выполненного долга и позволяет осуществлять взаимное обучение. Интеграция игр или задач, например, задание одноклассникам угадать изображенное словарное слово, может добавить в процесс обучения элемент веселья и соревнования.
Какие элементы следует включить в рабочие листы для анализа персонажей в «Tuck Everlasting»?
Рабочие листы, предназначенные для анализа персонажей в «Tuck Everlasting», должны включать несколько ключевых элементов, которые помогут учащимся во всестороннем изучении персонажей. Начните с разделов с основной информацией, такой как имя персонажа, роль в истории и ключевые взаимоотношения. Включите подсказки для более глубокого анализа, например, вопросы о чертах характера, мотивах, изменениях, которые они претерпевают на протяжении истории, и проблемах, с которыми они сталкиваются. Еще одним важным элементом является исследование того, какой вклад каждый персонаж вносит в темы романа и общую структуру повествования. Предоставление места для цитат из текста, иллюстрирующих эти аспекты, может углубить понимание и взаимодействие учащихся с текстом. Эти рабочие листы должны стимулировать как вспоминание фактов, так и критическое мышление, позволяя учащимся исследовать персонажей с разных точек зрения.
Больше Storyboard That
Tuck Everlasting
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
