https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/бересты-дом-луиза-erdrich/сравнить-контраст
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности
В этой деятельности, студенты будут сравнивать и противопоставлять The бересты House с другим текстом , которую они прочитали. В этом примере бересты дом сравнивается с островом Блю дельфинами.
- Первая общность строит укрытие. семьи Omakayas "были ответственны за строительство своего дома бересты и их зимовье. Карана был ответственным за строительство своего укрытия из китовых костей, дерева и камней.
- Вторая общность страх, который они испытывают. В The бересты доме есть угроза неиндейца поселенцев, то Chimookomanug, перемещая Оджибва племя дальше на запад. В Острове Блю Дельфины есть страх россиян возвращается вредить Карана.
- Точка контраста между историй семьи главного героя. Omakayas имел семью и друзей в сообществе. Карана был один на острове в течение многих лет.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, сравнивая и сравнивая The Birchbark House с другим текстом на ваш выбор.
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Выберите другой текст для сравнения / контраста.
- В одной колонке опишите события или элементы в том виде, в каком они появляются в The Birchbark House .
- В другом столбце опишите каждый элемент в том виде, в каком он отображается в выбранном вами тексте.
- Проиллюстрируйте каждую сцену соответствующими персонажами, предметами, диалогами и сценами.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Сравнение и Контрастность Текстов / Представлений
Создайте раскадровку, которая сравнивает текст с одним или несколькими текстами, версиями или историей.
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Сравнительный Анализ | Текст и изображения включают четкое объяснение сходства и / или различий между категориями или темами. Эти сравнения выходят за пределы поверхностных элементов и демонстрируют сильное понимание элементов истории. | Текст и изображения включают объяснение сходства и / или различия между категориями или темами, но объяснение может не иметь ясности или показывать только поверхностное понимание на некоторых квадратах. | Текст и изображения могут не содержать объяснений сходства и / или различий, или они могут делать только поверхностные или неточные сравнения. |
Текстовое Объяснение | Текст четко и точно описывает все изображенные сцены и концепции. | Текст четко и точно описывает большинство сцен и концепций. | В тексте не удается четко и точно описать большинство сцен. |
Изображение и Усилия Раскадровки | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройку, персонажи и конкретную сцену книги. Сцена четко идентифицируется на основе графического изображения. | Студент пытается передать настройку, персонажи и конкретную сцену с помощью графики, но изображение может быть запутанным, неупорядоченным или не иметь некоторых деталей. | Студент четко не передает настройки, персонажи и сцену. |
Произношение и Грамматика | Студент использует примерную орфографию и грамматику. Ошибок нет. | Студент делает одну или две незначительные ошибки в написании и грамматике. | Студент делает несколько ошибок в написании и грамматике. |
Больше Storyboard That
Бересты дом
Цены для Школ и Округов
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/бересты-дом-луиза-erdrich/сравнить-контраст
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.