Обзор Деятельности
Еще один отличный способ привлечь ваших студентов через создание раскадровки , которые используют словарный запас из общей истории Вирджинии. Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с описательной, и пример визуального словаря платы.
Всеобщая история Вирджинии словарный запас
- мольба
- смягчать
- воровать
- подвергать опасности
- вознаграждение
- низложить
- промышленность
- промежуточный
- обеспечение
- бороться
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в общей истории Вирджинии путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из текста и введите их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Обзор Деятельности
Еще один отличный способ привлечь ваших студентов через создание раскадровки , которые используют словарный запас из общей истории Вирджинии. Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с описательной, и пример визуального словаря платы.
Всеобщая история Вирджинии словарный запас
- мольба
- смягчать
- воровать
- подвергать опасности
- вознаграждение
- низложить
- промышленность
- промежуточный
- обеспечение
- бороться
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в общей истории Вирджинии путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из текста и введите их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Как Научить Студентов ELA Строить Предложения
Дайте Легкий Старт
Начните занятие в более простых условиях и дайте учащимся преимущество, объясняя концепции и работая над примерами. Студенты могут сначала учиться, читая и используя больше словарных слов, а затем перейти к формированию реальных предложений.
Объясните Структуру и Грамматику
Как только учащиеся освоятся с этой концепцией, объясните им структуру предложений и использование грамматики. Учителя могут начать с объяснения частей речи, предоставления некоторого словарного запаса и объединения этих вещей в простую структуру предложения. Визуально разбейте структуру предложения и постепенно с помощью учащихся соединяйте термины.
Дайте Практику и Примеры
Чтобы закрепить эту концепцию, дайте студентам ежедневную практику. Учителя всегда могут помочь пересмотреть концепцию, соединив ее с другими темами и предметами. Помогите учащимся учиться на собственном примере и переходить от простого уровня к более сложному, когда учащиеся начнут понимать суть упражнения и концепцию.
Используйте Увлекательные Мероприятия
Дайте учащимся задание, в котором им нужно сопоставить различные части предложения и соединить фразы, чтобы составить одно полное предложение. Это поможет улучшить их навыки критического мышления и предоставит им интересный способ обучения. Учителя также могут представить совместное обучение и попросить учащихся работать в парах и заниматься различными интересными видами деятельности.
Воспитывать Творчество
Чтобы стимулировать творческие способности, попросите учащихся использовать свои фразы как средство самовыражения. Благодаря такой гибкости студенты смогут добиться лучших результатов. Учителя могут создать в классе безопасную и здоровую учебную среду, в которой учащиеся смогут учиться самостоятельно и обсуждать свои точки зрения со своими сокурсниками.
Часто Задаваемые Вопросы об Общей Истории Визуального Словаря Вирджинии
Каковы общие цели этой деятельности?
Визуальный словарь «Всеобщей истории Вирджинии» представляет собой коллекцию изображений или изображений, которые обозначают важные идеи, события и темы. Это помогает учащимся понимать и запоминать исторический материал в графической форме. Это также может расширить словарный запас учащихся и помочь им изучать и запоминать новые слова гораздо более увлекательным образом.
Как студенты могут выполнять эту деятельность и использовать новый способ обучения?
Связывая изображения с определенными темами, учащиеся могут использовать визуальную словарную деятельность, чтобы углубить понимание исторических событий. Его можно использовать в качестве учебного пособия, для обзора или для определения сроков. Учителя также могут использовать это занятие для других предметов и для преподавания сложных концепций.
Больше Storyboard That
Общая История Вирджинии
- Calming down • N8tr0n • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Danger • nonrev • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Money • free pictures of money • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Plea • Rolland Anthony • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- thief • Rennett Stowe • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
