Обзор Деятельности
Персонажи Тома и Эдварда - двойники. Их много общего сходят их резко разную ситуацию в абсолютное облегчение. Попросите учеников использовать раскадровки для сравнения и сопоставления двух мальчиков. Выявив их сходства и различия, студенты будут углубляться в анализ характера. Начните с трехколоночной T-диаграммы и предложите учащимся выбрать категории для сравнения. Они могут включать образование, внешность, дом, личность, семью или других. Для каждой категории студенты должны найти сходство, чтобы изобразить в центральном столбце и индивидуальные различия, чтобы изобразить во внешних столбцах. Раскадровка выше дает пример.
Пример «Принц и нищий»: сравнение и контраст
| Том Канти | Оба мальчика | Эдуард VI |
|---|---|---|
| Главная | ||
| Том живет в Судном дворе, полуразрушенном районе Лондона, наполненном бедностью и преступностью. | Оба мальчика живут в Лондоне или его окрестностях. | Эдвард живет в роскоши в Вестминстерском дворце. |
| образование | ||
| Том получает неофициальные уроки от старого священника, который живет в Судном дворе. Том имеет ограниченный доступ к книгам, но учится читать по-английски и немного по-латыни. | Оба мальчика умны и любят учиться. Они используют свое образование для принятия мудрых и справедливых решений. | Эдварду преподают многие предметы, в том числе латынь, греческий и французский. У него несколько наставников и он берет уроки в уютных комнатах дворца. |
| Внешность | ||
| У Тома только один рваный наряд, который он носит постоянно. | Помимо своей одежды, мальчики выглядят почти одинаково. Они двойники одного возраста, роста и окраски. Никто не может отличить их друг от друга. | Эдвард носит царственные одежды из дорогих тканей. У него много разных костюмов для разных случаев, и каждое утро его тщательно одевают в сложную церемонию. |
| личность | ||
| Том кроток и мечтателен. Он проходит через свои дни в качестве бедняков, мечтая о гонораре и принимая избиения от отца и бабушки без жалоб. В замке он проявляет нетерпеливое повиновение принцу и поначалу очень робок в замке. | Оба мальчика добросердечные и милосердные. Они принимают те же решения, что и король, пытаясь добиться справедливости и покончить с жестокостью. | Благодаря своему королевскому воспитанию, Эдвард уверен и командует. Даже когда он сталкивается с опасными людьми, которые крупнее и сильнее его, он отказывается подчиняться их приказам. |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, сравнивающую и противопоставляющую двойников в книге «Принц и нищий» .
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Добавьте больше строк.
- В средней колонке идентифицируйте вещи, которые похожи между двумя символами.
- В самой правой колонке опишите вещи, которые делают одного персонажа уникальным.
- В левом столбце опишите вещи, которые делают другого персонажа уникальным.
- Проиллюстрируйте каждый пример соответствующими персонажами, сценами и предметами.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Сравнительный Анализ | Текст и изображения включают четкое объяснение сходств и/или различий между категориями или темами. Эти сравнения выходят за рамки поверхностных элементов и демонстрируют глубокое понимание. | Текст и изображения включают объяснение сходств и/или различий между категориями или темами, но объяснение может быть недостаточно четким или показывать лишь поверхностное понимание в некоторых квадратах. | Текст и изображения могут не содержать пояснений о сходствах и/или различиях, или они могут проводить только поверхностные или неточные сравнения. |
| Изображение Раскадровки и Усилия | Ученик ясно показывает усилия, чтобы передать сеттинг, персонажей и конкретную сцену книги. Сцена четко идентифицируется на основе графического изображения. | Студент пытается передать обстановку, персонажей и конкретную сцену с помощью графики, но изображение может быть запутанным, беспорядочным или с недостатком деталей. | Студент нечетко передает обстановку, персонажей и сцену. |
| Произношение и Грамматика | Студент использует образцовую орфографию и грамматику. Ошибок нет. | Студент делает одну или две незначительные ошибки в орфографии и грамматике. | Студент делает несколько ошибок в орфографии и грамматике. |
Обзор Деятельности
Персонажи Тома и Эдварда - двойники. Их много общего сходят их резко разную ситуацию в абсолютное облегчение. Попросите учеников использовать раскадровки для сравнения и сопоставления двух мальчиков. Выявив их сходства и различия, студенты будут углубляться в анализ характера. Начните с трехколоночной T-диаграммы и предложите учащимся выбрать категории для сравнения. Они могут включать образование, внешность, дом, личность, семью или других. Для каждой категории студенты должны найти сходство, чтобы изобразить в центральном столбце и индивидуальные различия, чтобы изобразить во внешних столбцах. Раскадровка выше дает пример.
Пример «Принц и нищий»: сравнение и контраст
| Том Канти | Оба мальчика | Эдуард VI |
|---|---|---|
| Главная | ||
| Том живет в Судном дворе, полуразрушенном районе Лондона, наполненном бедностью и преступностью. | Оба мальчика живут в Лондоне или его окрестностях. | Эдвард живет в роскоши в Вестминстерском дворце. |
| образование | ||
| Том получает неофициальные уроки от старого священника, который живет в Судном дворе. Том имеет ограниченный доступ к книгам, но учится читать по-английски и немного по-латыни. | Оба мальчика умны и любят учиться. Они используют свое образование для принятия мудрых и справедливых решений. | Эдварду преподают многие предметы, в том числе латынь, греческий и французский. У него несколько наставников и он берет уроки в уютных комнатах дворца. |
| Внешность | ||
| У Тома только один рваный наряд, который он носит постоянно. | Помимо своей одежды, мальчики выглядят почти одинаково. Они двойники одного возраста, роста и окраски. Никто не может отличить их друг от друга. | Эдвард носит царственные одежды из дорогих тканей. У него много разных костюмов для разных случаев, и каждое утро его тщательно одевают в сложную церемонию. |
| личность | ||
| Том кроток и мечтателен. Он проходит через свои дни в качестве бедняков, мечтая о гонораре и принимая избиения от отца и бабушки без жалоб. В замке он проявляет нетерпеливое повиновение принцу и поначалу очень робок в замке. | Оба мальчика добросердечные и милосердные. Они принимают те же решения, что и король, пытаясь добиться справедливости и покончить с жестокостью. | Благодаря своему королевскому воспитанию, Эдвард уверен и командует. Даже когда он сталкивается с опасными людьми, которые крупнее и сильнее его, он отказывается подчиняться их приказам. |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, сравнивающую и противопоставляющую двойников в книге «Принц и нищий» .
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Добавьте больше строк.
- В средней колонке идентифицируйте вещи, которые похожи между двумя символами.
- В самой правой колонке опишите вещи, которые делают одного персонажа уникальным.
- В левом столбце опишите вещи, которые делают другого персонажа уникальным.
- Проиллюстрируйте каждый пример соответствующими персонажами, сценами и предметами.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Сравнительный Анализ | Текст и изображения включают четкое объяснение сходств и/или различий между категориями или темами. Эти сравнения выходят за рамки поверхностных элементов и демонстрируют глубокое понимание. | Текст и изображения включают объяснение сходств и/или различий между категориями или темами, но объяснение может быть недостаточно четким или показывать лишь поверхностное понимание в некоторых квадратах. | Текст и изображения могут не содержать пояснений о сходствах и/или различиях, или они могут проводить только поверхностные или неточные сравнения. |
| Изображение Раскадровки и Усилия | Ученик ясно показывает усилия, чтобы передать сеттинг, персонажей и конкретную сцену книги. Сцена четко идентифицируется на основе графического изображения. | Студент пытается передать обстановку, персонажей и конкретную сцену с помощью графики, но изображение может быть запутанным, беспорядочным или с недостатком деталей. | Студент нечетко передает обстановку, персонажей и сцену. |
| Произношение и Грамматика | Студент использует образцовую орфографию и грамматику. Ошибок нет. | Студент делает одну или две незначительные ошибки в орфографии и грамматике. | Студент делает несколько ошибок в орфографии и грамматике. |
Больше Storyboard That
Принц и Нищий
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
