Обзор Деятельности
Романы и поэзия часто имеют множество тем, которые учащиеся могут определить и проанализировать. Любые литературные элементы могут быть переданы через персонажей, обстановку, диалог, сюжет или их комбинацию. В этом упражнении учащиеся определят темы в «Поэте X» и проиллюстрируют примеры из текста. Студенты могут исследовать, определяя эти элементы сами или в « конверте », где им дается один или несколько для отслеживания во время чтения. Затем они создадут карту пауков, иллюстрирующую то, что они нашли! Учителя могут попросить учащихся проиллюстрировать несколько примеров одной темы, символа или мотива или проиллюстрировать по одному примеру для каждого.
Примеры тем в «Поэте X»
- Совершеннолетие
- Религия
- Сексуальность
- Неблагополучная семейная жизнь и жестокое обращение
- Поэзия и сила слова
- Сексистские гендерные роли
- Конфликт поколений
- Сексуальное домогательство
- Позор тела
- гомофобия
- Двойняшки
- Дети родителей иммигрантов
- Наставничество
- Первая любовь
- Расширение прав и возможностей женщин
- Мужество и обретение голоса
- Прощение и примирение
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать раскадровку, которая определяет темы, найденные в истории. Проиллюстрируйте каждую и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для учащихся:
- Нажмите «Начать задание».
- Определите темы из истории, которые вы хотите включить, и введите их в поле заголовка вверху.
- Создайте изображение для примеров, которые представляют каждый символ с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.
- Напишите описание каждого из примеров в черном текстовом поле.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определить Символ(ы) | Все символы правильно идентифицированы как объекты, которые представляют что-то еще на более высоком уровне истории. | Большинство символов идентифицированы правильно, но некоторые объекты отсутствуют или неправильно идентифицированы как значимые символы. | Никакие символы не идентифицированы правильно. |
| Примеры | Все примеры поддерживают идентифицированные символы. Описания ясно говорят, почему примеры значимы. | Большинство примеров соответствуют идентифицированным символам. Описания говорят, почему примеры важны. | Большинство примеров не соответствуют идентифицированным символам. Описания неясны. |
| Описание | Ячейки раскадровки четко показывают связь с символами и помогают понять. | Большинство ячеек раскадровки помогают отображать символы, но некоторые ячейки раскадровки трудны для понимания. | Ячейки раскадровки не помогают понять символы. |
Обзор Деятельности
Романы и поэзия часто имеют множество тем, которые учащиеся могут определить и проанализировать. Любые литературные элементы могут быть переданы через персонажей, обстановку, диалог, сюжет или их комбинацию. В этом упражнении учащиеся определят темы в «Поэте X» и проиллюстрируют примеры из текста. Студенты могут исследовать, определяя эти элементы сами или в « конверте », где им дается один или несколько для отслеживания во время чтения. Затем они создадут карту пауков, иллюстрирующую то, что они нашли! Учителя могут попросить учащихся проиллюстрировать несколько примеров одной темы, символа или мотива или проиллюстрировать по одному примеру для каждого.
Примеры тем в «Поэте X»
- Совершеннолетие
- Религия
- Сексуальность
- Неблагополучная семейная жизнь и жестокое обращение
- Поэзия и сила слова
- Сексистские гендерные роли
- Конфликт поколений
- Сексуальное домогательство
- Позор тела
- гомофобия
- Двойняшки
- Дети родителей иммигрантов
- Наставничество
- Первая любовь
- Расширение прав и возможностей женщин
- Мужество и обретение голоса
- Прощение и примирение
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать раскадровку, которая определяет темы, найденные в истории. Проиллюстрируйте каждую и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для учащихся:
- Нажмите «Начать задание».
- Определите темы из истории, которые вы хотите включить, и введите их в поле заголовка вверху.
- Создайте изображение для примеров, которые представляют каждый символ с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.
- Напишите описание каждого из примеров в черном текстовом поле.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определить Символ(ы) | Все символы правильно идентифицированы как объекты, которые представляют что-то еще на более высоком уровне истории. | Большинство символов идентифицированы правильно, но некоторые объекты отсутствуют или неправильно идентифицированы как значимые символы. | Никакие символы не идентифицированы правильно. |
| Примеры | Все примеры поддерживают идентифицированные символы. Описания ясно говорят, почему примеры значимы. | Большинство примеров соответствуют идентифицированным символам. Описания говорят, почему примеры важны. | Большинство примеров не соответствуют идентифицированным символам. Описания неясны. |
| Описание | Ячейки раскадровки четко показывают связь с символами и помогают понять. | Большинство ячеек раскадровки помогают отображать символы, но некоторые ячейки раскадровки трудны для понимания. | Ячейки раскадровки не помогают понять символы. |
Как Преподавать Тему с Помощью Раскадровки
Обсудите Распространенную Тему
Приведите учащихся к обсуждению распространенной темы в «Поэте X». Учащиеся должны найти урок, которому учит история, который они видят разыгрываемым на протяжении всей книги.
Помогите Учащимся Найти Примеры
Учащимся потребуется разная помощь в поиске примеров по теме, и вы можете помочь им, указав персонажей, обстановку, сюжет и элементы диалога, которые помогут им лучше понять тему.
Создать Раскадровку
Часто задаваемые вопросы о темах в Poet X
Почему важно понимать тему?
Тема рассказа — это то, что вы узнаете о жизни после прочтения рассказа. Поэтому важно понимать тему, потому что она устанавливает связь между историей и реальными жизненными уроками для учащихся.
Какая связь между темой и мотивом?
Тема — это жизненный урок, извлеченный из чтения истории, а мотив — это символ, который используется на протяжении всей истории и часто освещает тему. Авторы используют мотивы, чтобы подчеркнуть то, что они пытаются донести.
Больше Storyboard That
Поэт X
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
