Prezentare Generală a Activității
Urmărirea vocabularului nou este extrem de benefică pentru elevi în timp ce citesc. Elevii pot crea o placă de vocabular vizual sau pot folosi un organizator grafic de vocabular pentru a ține evidența! Pentru această activitate, elevii vor defini un cuvânt din web-ul lui Charlotte , îl vor folosi într-o propoziție, vor explica modul în care este folosit în carte și vor desena o ilustrație . Profesorii pot oferi cuvinte sau pot cere elevilor să aleagă. Fișele de lucru pot fi completate online sau modificate și tipărite pentru a fi completate cu un creion.
Pentru a adăuga șabloane suplimentare sau pentru a vă crea propriile dvs., consultați șabloanele de foi de lucru pentru vocabular !
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Completați foaia de lucru pentru un cuvânt de vocabular de pe Charlotte's Web .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Scrie definiția cuvântului tău.
- Scrie o propoziție folosind cuvântul. Acest lucru nu ar trebui să apară din carte.
- Scrieți cum este folosit cuvântul în carte.
- Ilustrați cuvântul!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Definitia este corecta. | Definiția este parțial corectă. | Definiția este incorectă. |
| Vizualizări | Celulele storyboard-ului ilustrează clar sensul cuvintelor din vocabular. | Celulele storyboard-ului se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Celulele storyboard-ului nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
Prezentare Generală a Activității
Urmărirea vocabularului nou este extrem de benefică pentru elevi în timp ce citesc. Elevii pot crea o placă de vocabular vizual sau pot folosi un organizator grafic de vocabular pentru a ține evidența! Pentru această activitate, elevii vor defini un cuvânt din web-ul lui Charlotte , îl vor folosi într-o propoziție, vor explica modul în care este folosit în carte și vor desena o ilustrație . Profesorii pot oferi cuvinte sau pot cere elevilor să aleagă. Fișele de lucru pot fi completate online sau modificate și tipărite pentru a fi completate cu un creion.
Pentru a adăuga șabloane suplimentare sau pentru a vă crea propriile dvs., consultați șabloanele de foi de lucru pentru vocabular !
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Completați foaia de lucru pentru un cuvânt de vocabular de pe Charlotte's Web .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Scrie definiția cuvântului tău.
- Scrie o propoziție folosind cuvântul. Acest lucru nu ar trebui să apară din carte.
- Scrieți cum este folosit cuvântul în carte.
- Ilustrați cuvântul!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Definiție | Definitia este corecta. | Definiția este parțial corectă. | Definiția este incorectă. |
| Vizualizări | Celulele storyboard-ului ilustrează clar sensul cuvintelor din vocabular. | Celulele storyboard-ului se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Celulele storyboard-ului nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
Cum să Predați un Vocabular Complex Folosind Formarea Propozițiilor
Reprezentați Cuvintele
Profesorii pot oferi un cuvânt complex fiecărui elev din clasă cu sens. Fiecare elev va juca apoi cuvântul în fața clasei, iar restul elevilor vor ghici sensul cuvântului respectiv. Jocul se poate încheia odată ce toți elevii au terminat cu cuvintele lor.
Explicați Structura Propoziției
Pentru a înțelege semnificația unui cuvânt dintr-o propoziție sau pentru a folosi un cuvânt într-o propoziție, elevii trebuie mai întâi să înțeleagă structura propoziției. Profesorii pot explica această structură simplă cu ajutorul câtorva exemple de bază.
Explicați Utilizarea Indiciilor de Context
Învățați elevii cum să deducă semnificația cuvintelor necunoscute, uitându-se la cuvintele și expresiile din jur pentru a găsi indicii de context. Elevii pot juca, de asemenea, un joc în care profesorul folosește un cuvânt într-o propoziție, iar restul clasei trebuie să ghicească sensul.
Dați Teme de Lectură
Oferiți elevilor pasaje cu vocabular dificil și cereți-le să identifice cuvintele și să deducă semnificațiile din context. După ce au ghicit sensul din context, elevii trebuie să folosească cuvântul în propoziții proprii.
Încurajează Scrierea Creativă
Încurajați-i pe elevi să scrie mai multe despre viața lor de zi cu zi sau despre subiectele lor preferate. Chiar dacă nu știu să scrie propoziții corecte sau să folosească cuvinte corecte, motivează-i întotdeauna și sărbătorește-le realizările pentru a promova creativitatea.
Întrebări Frecvente Despre Vocabularul web al lui Charlotte
Cum pot elevii să deducă sensul cuvintelor necunoscute folosind indicii de context?
Examinând cuvintele și expresiile imediat din jurul cuvântului necunoscut, elevii pot folosi indicii de context. Pe baza modului în care este utilizat în frază și a modului în care se leagă de contextul mai larg al poveștii, ei pot deduce sensul. Practicarea frecventă a acestei metode îi va ajuta pe elevi să gândească dintr-o perspectivă diferită și să își mărească viteza de gândire și de a face deducții.
Care sunt câțiva dintre termenii importanți și complecși folosiți des în „Charlotte’s Web”?
„Charlotte’s Web” are câțiva termeni importanți de vocabular, inclusiv „salutări”, „smerit”, „grozabil”, „creduș”, „conspirație”, „nedreptate” și „adevărat”. Datorită complexității sau utilizării neobișnuite în limba engleză vorbită, mulți dintre termenii din „Charlotte’s Web” ar putea fi dificil de înțeles de către tinerii cititori. De exemplu, termeni precum „salutații” sau „radiant” ar putea avea nevoie de o explicație. Înțelegerea subiectelor poveștii și a interacțiunilor cu personajele necesită cunoașterea acestor termeni.
Cum pot elevii să folosească acest vocabular în propozițiile lor?
Elevii pot folosi acest vocabular complex în propoziții simple după ce au înțeles sensul și parcurg câteva exemple. De exemplu, pentru cuvântul „smerit” ei pot folosi propoziția „Ar trebui să rămânem întotdeauna umili, deoarece aroganța duce la eșec”.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Web Charlotte
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
