Prezentare Generală a Activității
"Un copac otrăvitor " face o serie de aluzii la povestea biblică despre Adam și Eva, relatată în capitolul 3 din cartea Genezei. Înțelegerea legăturilor dintre elementele poemului lui Blake și povestirea biblică îi va ajuta pe elevi să citească poezia la un nivel mai profund. Pentru a-și ghida înțelegerea, elevii pot crea un scenariu care să identifice elementele "unui copac otrăvitor", care fac aluzie la povestea Genezei. Sub fiecare reprezentare a scenariilor, elevii ar trebui să explice conexiunea aluziei cu mesajul poeziei.
Pentru o variantă a acestei sarcini, elevii trebuie să folosească storyboard-uri pentru a identifica și explica metaforele poeziei în loc de aluzii. Elevii pot descrie semnificația intenționată a următoarelor cuvinte și expresii: "aduc-o în frică", "a făcut soarele cu zâmbete", "mere", "măr", "grădină".
"Un copac otrăvitor"
Măr
Copacul care "a purtat un măr strălucitor" îi atrage atenția asupra pomului cunoștințelor din Grădina Edenului. Fructele sale, pe care Dumnezeu le interzice lui Adam și Evei de a mânca, se numește în mod tradițional ca un măr.
vorbitor
Vorbitorul care îi atrage inamicul în grădină și îl ispitește să mănânce mărul este ca șarpele din Eden. Acest lucru sugerează că furia vorbitorului la umplut de rău și la făcut să semene cu diavolul.
Duşman
Vrăjitorul vorbitorului este ca Adam și Eva. Deși sunt ajutați de șarpe, ei sunt încă vinovați de neascultare. Vrăjitorul vorbitorului nu este nici inocent. Se strecoară în grădină și mănâncă mărul fără permisiune.
Măr
În poezie, ca și în Geneza, fructul reprezintă păcatul și moartea. În ambele cazuri, păcatul este cauza morții.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un storyboard care ilustrează diferite aluzii în „A Poison Tree”.
- Utilizați șablonul oferit de profesor.
- Identificați diferite aluzii făcute în text.
- Descrieți semnificația aluziei din descriere.
- Ilustrați fiecare exemplu cu scene, personaje și elemente adecvate.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 19 Points | Început 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Aluzie | Aluzia și reprezentarea ei sunt istoric sau faptic exacte. Citatul care conține aluzie este inclus, sau contextul este dat pentru locul Citatul într-un scurt rezumat. | Aluzia și reprezentarea ei pot fi ușor inexacte punct de vedere istoric sau în fapt. Citatul poate fi lipsește sau este dat nici un context. | Aluzia și reprezentarea ei au erori grave în precizie. Citatul și / sau context lipsesc sau nu există nici o descriere la toate. |
| Cum se Îmbunătățește Semnificație | conexiune Aluzia la locul de muncă este corectă și grijuliu, cu comentarii semnificative oferite pentru a însoți scena. | conexiune Aluzia la locul de muncă este ușor inexactă, sau doar parțial descrisă. Comentariul poate fi prea limitat. | conexiune Aluzia la lucrarea are erori grave în precizie. Comentariul poate fi, de asemenea, lipsesc sau sunt incomplete. |
| Reprezentări Artistice | Arta ales pentru a descrie scenele sunt istoric adecvate atât aluzie și la lucrarea literaturii. Timpul și se iau măsuri pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, ochi-prinderea, și creativ. | Arta ales pentru a descrie scenele ar trebui să fie punct de vedere istoric adecvat, dar pot exista unele libertăți luate care distrage atenția de la atribuirea. construcții scena sunt îngrijite, și să îndeplinească așteptările de bază. | Arta ales pentru a descrie scenele sunt istoric nepotrivite. construcții scena sunt murdar și pot crea unele confuzii, sau pot fi prea limitate. |
| Convenții în Engleză | sunt organizate idei. Nu sunt puține sau nu, erori gramaticale mecanice, sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice, sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizat sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii, și ortografie reflectă o lipsă de corectura. |
Prezentare Generală a Activității
"Un copac otrăvitor " face o serie de aluzii la povestea biblică despre Adam și Eva, relatată în capitolul 3 din cartea Genezei. Înțelegerea legăturilor dintre elementele poemului lui Blake și povestirea biblică îi va ajuta pe elevi să citească poezia la un nivel mai profund. Pentru a-și ghida înțelegerea, elevii pot crea un scenariu care să identifice elementele "unui copac otrăvitor", care fac aluzie la povestea Genezei. Sub fiecare reprezentare a scenariilor, elevii ar trebui să explice conexiunea aluziei cu mesajul poeziei.
Pentru o variantă a acestei sarcini, elevii trebuie să folosească storyboard-uri pentru a identifica și explica metaforele poeziei în loc de aluzii. Elevii pot descrie semnificația intenționată a următoarelor cuvinte și expresii: "aduc-o în frică", "a făcut soarele cu zâmbete", "mere", "măr", "grădină".
"Un copac otrăvitor"
Măr
Copacul care "a purtat un măr strălucitor" îi atrage atenția asupra pomului cunoștințelor din Grădina Edenului. Fructele sale, pe care Dumnezeu le interzice lui Adam și Evei de a mânca, se numește în mod tradițional ca un măr.
vorbitor
Vorbitorul care îi atrage inamicul în grădină și îl ispitește să mănânce mărul este ca șarpele din Eden. Acest lucru sugerează că furia vorbitorului la umplut de rău și la făcut să semene cu diavolul.
Duşman
Vrăjitorul vorbitorului este ca Adam și Eva. Deși sunt ajutați de șarpe, ei sunt încă vinovați de neascultare. Vrăjitorul vorbitorului nu este nici inocent. Se strecoară în grădină și mănâncă mărul fără permisiune.
Măr
În poezie, ca și în Geneza, fructul reprezintă păcatul și moartea. În ambele cazuri, păcatul este cauza morții.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un storyboard care ilustrează diferite aluzii în „A Poison Tree”.
- Utilizați șablonul oferit de profesor.
- Identificați diferite aluzii făcute în text.
- Descrieți semnificația aluziei din descriere.
- Ilustrați fiecare exemplu cu scene, personaje și elemente adecvate.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 19 Points | Început 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Aluzie | Aluzia și reprezentarea ei sunt istoric sau faptic exacte. Citatul care conține aluzie este inclus, sau contextul este dat pentru locul Citatul într-un scurt rezumat. | Aluzia și reprezentarea ei pot fi ușor inexacte punct de vedere istoric sau în fapt. Citatul poate fi lipsește sau este dat nici un context. | Aluzia și reprezentarea ei au erori grave în precizie. Citatul și / sau context lipsesc sau nu există nici o descriere la toate. |
| Cum se Îmbunătățește Semnificație | conexiune Aluzia la locul de muncă este corectă și grijuliu, cu comentarii semnificative oferite pentru a însoți scena. | conexiune Aluzia la locul de muncă este ușor inexactă, sau doar parțial descrisă. Comentariul poate fi prea limitat. | conexiune Aluzia la lucrarea are erori grave în precizie. Comentariul poate fi, de asemenea, lipsesc sau sunt incomplete. |
| Reprezentări Artistice | Arta ales pentru a descrie scenele sunt istoric adecvate atât aluzie și la lucrarea literaturii. Timpul și se iau măsuri pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, ochi-prinderea, și creativ. | Arta ales pentru a descrie scenele ar trebui să fie punct de vedere istoric adecvat, dar pot exista unele libertăți luate care distrage atenția de la atribuirea. construcții scena sunt îngrijite, și să îndeplinească așteptările de bază. | Arta ales pentru a descrie scenele sunt istoric nepotrivite. construcții scena sunt murdar și pot crea unele confuzii, sau pot fi prea limitate. |
| Convenții în Engleză | sunt organizate idei. Nu sunt puține sau nu, erori gramaticale mecanice, sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice, sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizat sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii, și ortografie reflectă o lipsă de corectura. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Un Copac Otrăvitor
![A Poison Tree de William Blake - Parafrazare](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469373/cell-col-0-row-0-w400.png "Un Copac Otrăvitor de William Blake - Parafrazând "Un Copac Otrăvitor"")
![A Poison Tree de William Blake Analiza TPCATT](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469478/cell-col-0-row-0-w400.png "Un Copac Otrăvitor de William Blake - "Un Copac Otrăvitor" Analiza TPCASTT")
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
