Afișele de film sunt o modalitate distractivă pentru studenți de a rezolva cele mai importante aspecte ale unui roman. După ce au citit Stelele de sub picioarele noastre , elevii vor crea un afiș de film care prezintă decorul, personajele și o scenă aleasă sau teme generale ale poveștii . Elevii pot include titlul și autorul cărții, un slogan atrăgător și o „recenzie a criticilor” care informează publicul de ce ar trebui să meargă să vadă filmul și să descrie pe scurt povestea convingătoare.
Pentru a face din aceasta o sarcină de clasă, luați în considerare acordarea fiecărui elev un capitol sau o scenă diferită pe care să vă concentrați. Când elevii își completează afișele, acestea pot fi tipărite și atârnate în sala de clasă. Elevii ar trebui să fie pregătiți să prezinte alegerile pe care le-au făcut în timpul procesului de creație.
Pentru șabloane suplimentare pe care să le adăugați la această misiune, consultați șabloanele noastre pentru afișele de filme !
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un afiș de film pentru cartea Stelele sub picioarele noastre .
Instrucțiuni pentru elevi:
Îndrumați elevii să citească și să analizeze cu atenție povestea, astfel încât elevii să fie mai familiarizați cu personajele și cu rolurile lor în narațiune. Cereți elevilor să aleagă un personaj din roman pentru realizarea unui poster cu personaj. Poate fi Lolly Rachpaul, personajul principal sau orice altă figură demnă de remarcat care le stârnește curiozitatea.
Un aspect important al posterului este luarea în considerare a imaginilor și ilustrațiilor care vor fi prezentate. Aceste imagini pot fi ale personajelor înșiși, personajele care interacționează cu un alt aspect al intrigii sau simboluri care sunt asociate cu personajele. Elevii se pot inspira din afișele altor personaje și pot adăuga elemente în funcție de modul în care doresc să reprezinte personajele.
O modalitate prin care elevii își pot face posterul interesant este alegând rânduri din carte care descriu cel mai bine personajul despre care au decis să scrie. Aceste citate ar putea arunca lumină asupra sentimentelor, ideilor și comportamentului personajului. De asemenea, poate face ca posterul să pară bine pus împreună și să atragă atenția publicului.
Oferiți un spațiu pe poster pentru ca elevii să enumere și să caracterizeze atributele personajului. Adjectivele sunt doar o modalitate de a realiza acest lucru folosind cuvinte și propoziții. Îndemnați-i să citeze dovezi textuale pentru a-și susține deciziile. Elevii pot compara, de asemenea, personajele selectate cu alte personaje din text, folosind personalitatea și trăsăturile de caracter.
Permiteți elevilor să arate clasei afișele cu caracterul lor. Ei ar putea face acest lucru făcând o mică prezentare orală în care își subliniază deciziile și subliniază componentele esențiale ale afișelor lor.
Folosirea simbolurilor pentru a comunica teme sau detalii semnificative ale narațiunii poate oferi posterului mai multă profunzime. Luați în considerare lucruri, nuanțe sau elemente vizuale care reprezintă teme importante în „Stelele sub picioarele noastre”. Utilizarea simbolismului poate, de asemenea, să facă posterele mai interesante și să rămână în mintea publicului mult timp.
Elevii ar trebui încurajați să revizuiască textul pentru idei. Subliniați cât de crucial este să surprindeți spiritul narațiunii și al personajelor, mai ales dacă acestea includ detalii imaginative. Cu toate acestea, profesorii pot permite suficientă flexibilitate, astfel încât să nu împiedice creativitatea elevilor.