Identificarea Obiectelor Directe

Deseori, elevii se luptă cu identificarea obiectelor directe, și, prin urmare, consideră că este dificil să se aplice pronumele complement direct în limba spaniolă. O eroare comună este de a confunda „ea“, subiectul unei propoziții, cu „ea“, pronumele complement direct. Acest storyboard este menit să ajute elevii să se concentreze asupra funcției unui obiect direct. Înțelegerea loc un complement direct în propoziție și funcția ajută elevii să folosească pronumele complement direct corect. Această abilitate este util mai ales atunci când elevii ambarcatiunile Exemple originale cu pronumele complement direct.

În acest model de storyboard, Exemple sunt în mod intenționat simplist pentru a demonstra în mod clar rolurile subiect, verb și complement direct. Elevii vor crea un storyboard similară, analizarea și etichetarea fiecărei structuri gramaticale. Dacă elevii necesită mai mult de o provocare, sentințele lor pot include mai mult de patru cuvinte.