Activități studențești pentru Pronumele Spaniolă Complement Direct
obiecte directe și pronumele complement direct poate fi dificil de înțeles în limba engleză, spaniolă nu minte! Următoarele trei activități storyboard pot fi folosite ca modele pentru ca elevii să creeze propriile lor. Activitățile sunt concepute pentru a progresa în dificultate și independența studentului ca elevul avansează propria înțelegerea lui sau ei pronumelor complement direct. Prima storyboard se concentrează pe identificarea corectă a obiectelor directe, a doua pe utilizarea pronumelor obiectelor directe în limba spaniolă, iar al treilea la folosirea pronumelor obiectelor directe într-un context mai larg. Fiecare activitate poate fi adaptată la nivelul de calificare al studenților. Studenții trebuie să cunoască mai întâi informațiile de bază de mai jos.
Pronumele complement direct înainte de a merge verbelor conjugate în limba spaniolă, dacă nu există un infinitiv sau participiu prezent, caz în care acestea pot fi atașate la acestea în loc. Atunci când este utilizat cu comenzi pozitive, pronumele complement direct trebuie să fie atașat la comanda.
- Reading • Easa Shamih (iZZo) | P.h.o.t.o.g.r.a.p.h.y • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- UCSD Tritons Softball - Dyanna Imoto • SD Dirk • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA