Prezentare Generală a Activității
Elevii decide cu privire la ceea ce ei cred că importante părți din text sunt, și le clasifica în începutul, mijlocul și sfârșitul poveștii. elevii care obțin decide cu privire la început, mijloc și sfârșit îi va ajuta rupe textul, și face mai ușor de a alege una sau două evenimente principale pentru a crea. Elevii pot planifica ideile lor cu un partener sau individual și să decidă ce părți principale le-ar dori să le adăugați la storyboard lor.
Poppleton în iarna are trei povești diferite în ea. Elevii pot crea un storyboard rezumat pentru fiecare poveste. Exemplul prezentat este pentru poveste intitulat, „The Sleigh Ride“.
Început
Poppleton invită toți prietenii săi pentru a le cere să meargă la o plimbare cu sania trasa de cai.
Mijloc
Toată lumea este ocupată de coacere tratează delicioase, astfel încât acestea nu pot merge la o plimbare cu sania trasa de cai. Poppleton se simte deranjat.
Sfârşit
prietenii lui Poppleton vin și să-l surpriza pentru ziua lui (care a uitat). Ei mănâncă tratează și du-te pentru o plimbare cu sania la miezul nopții.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Asigurați -vă un rezumat storyboard poveștilor în Poppleton în timpul iernii.
- Faceți o fotografie care arată începutul poveștii.
- Faceți o fotografie care arată mijlocul poveștii.
- Faceți o imagine care arată sfârșitul poveștii.
- Scrieți o propoziție sub fiecare imagine.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Evenimente | Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit. | O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante. | Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine. |
Imagini | Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii. | Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte. | Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea. |
Descrieri | Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului. | Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Elevii decide cu privire la ceea ce ei cred că importante părți din text sunt, și le clasifica în începutul, mijlocul și sfârșitul poveștii. elevii care obțin decide cu privire la început, mijloc și sfârșit îi va ajuta rupe textul, și face mai ușor de a alege una sau două evenimente principale pentru a crea. Elevii pot planifica ideile lor cu un partener sau individual și să decidă ce părți principale le-ar dori să le adăugați la storyboard lor.
Poppleton în iarna are trei povești diferite în ea. Elevii pot crea un storyboard rezumat pentru fiecare poveste. Exemplul prezentat este pentru poveste intitulat, „The Sleigh Ride“.
Început
Poppleton invită toți prietenii săi pentru a le cere să meargă la o plimbare cu sania trasa de cai.
Mijloc
Toată lumea este ocupată de coacere tratează delicioase, astfel încât acestea nu pot merge la o plimbare cu sania trasa de cai. Poppleton se simte deranjat.
Sfârşit
prietenii lui Poppleton vin și să-l surpriza pentru ziua lui (care a uitat). Ei mănâncă tratează și du-te pentru o plimbare cu sania la miezul nopții.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Asigurați -vă un rezumat storyboard poveștilor în Poppleton în timpul iernii.
- Faceți o fotografie care arată începutul poveștii.
- Faceți o fotografie care arată mijlocul poveștii.
- Faceți o imagine care arată sfârșitul poveștii.
- Scrieți o propoziție sub fiecare imagine.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Evenimente | Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit. | O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante. | Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine. |
Imagini | Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii. | Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte. | Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea. |
Descrieri | Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului. | Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere. | Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină. | Acest text este foarte greu de înțeles. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Poppleton în Timpul Iernii
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA