Prezentare Generală a Activității
Setarea unei povești este locația și ora, sau unde și când. Setările joacă adesea un rol crucial în special în cazul ficțiunii istorice sau atunci când există mai multe locuri, așa cum este cazul în cartea Walk Two Moons . Elevii vor crea o hartă a călătoriei lui Sal pentru a identifica diferitele setări din carte . Ei pot urmări traseul pe care ea și bunicii ei l-au parcurs prin Statele Unite. Șablonul oferă o hartă goală a Statelor Unite, iar studenții sunt invitați să adauge simboluri și scene pentru a indica unde s-a oprit Sal de-a lungul drumului spre vest de la Bybanks, Kentucky la Idaho. Studenții pot folosi partea poștală a șablonului pentru a alege un loc din călătoria lui Sal pe care să-l evidențieze. Aceștia pot crea o scenă, pot scrie o descriere a locului de sub imagine și apoi pot scrie o carte poștală din punctul de vedere al lui Sal cuiva care se află înapoi în Euclid, OH. Îi putea scrie tatălui său, Phoebe, Ben sau unui alt personaj. Locuri vizitate de Sal: Chicago, IL, Madison Wisconsin, Wisconsin Dells, Pipestone National Monument, MN, Badlands, SD, Mount Rushmore, SD, Old Faithful, WY, Coeur d'Alene, ID și Lewiston, ID.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care să identifice diferitele setări din cartea Walk Two Moons .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Identificați diferitele locuri pe care le-a vizitat Sal în călătoria ei de-a lungul țării în Walk Two Moons .
- Adăugați simboluri pe hartă și corespondați-le cu cheia scriind numele locului în cheie.
- Pe Cartea poștală, evidențiați unul dintre locurile dvs. preferate vizitate de Sal.
- Creați o imagine pe carte poștală folosind scene, personaje și articole adecvate și etichetați-o cu numele locului
- Scrieți o carte poștală din punctul de vedere al lui Sal cuiva care se întoarce acasă în Euclid, OH. Sal i-ar putea scrie Phoebe, Ben, tatălui ei sau altcuiva.
- Economisiți des!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 20 Points | În Curs de Dezvoltare 15 Points | Început 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Setare Descriere | Elevul descrie în mod eficient setarea prin identificarea locul, ora și atmosfera. | Elevul descrie două elemente ale setării. | Elevul descrie doar un aspect al setării. |
| Rolul Setare | Elevul identifică în mod eficient modul în care setarea contribuie la dezvoltarea complot, personaje, starea de spirit, și temă. | Elevul este capabil să identifice modul în care setarea contribuie la dezvoltarea a două aspecte ale romanului: complot, personaje, starea de spirit, sau temă. | Elevul este capabil să identifice modul în care setarea contribuie la dezvoltarea unui aspect al romanului: complot, personaje, starea de spirit, sau temă. |
| Deplasările în Stabilirea | Elevul identifică modul în care schimbările de setare și efectul acestei modificări asupra parcelei, caracterul, starea de spirit și de dezvoltare temă. | Elevul este capabil să identifice modul în care schimbările de setare, iar efectul această schimbare are două aspecte ale dezvoltării romanului (complot, caracterul, starea de spirit, sau temă). | Elevul este capabil să identifice modul în care schimbările de setare, iar efectul această schimbare are un aspect al dezvoltării romanului (complot, caracterul, starea de spirit, sau temă). |
| Aspect | produsul final conține reprezentări vizuale precise de setare și de caractere. | produsul final demonstrează un efort de a portretiza cu precizie setările și caracterele, deși unele aspecte sunt confuze și / sau inexacte. | produsul final conține imagini irelevante. |
| Ortografie, Gramatică, Punctuație | produsul final este liber de ortografie, punctuație și greșeli gramaticale. | produsul final conține până la trei greșeli de ortografie, punctuație sau erori gramaticale care nu alterează sensul textului. | Produsul final a conține mai mult de trei greșeli de ortografie, punctuație sau erori gramaticale. |
Prezentare Generală a Activității
Setarea unei povești este locația și ora, sau unde și când. Setările joacă adesea un rol crucial în special în cazul ficțiunii istorice sau atunci când există mai multe locuri, așa cum este cazul în cartea Walk Two Moons . Elevii vor crea o hartă a călătoriei lui Sal pentru a identifica diferitele setări din carte . Ei pot urmări traseul pe care ea și bunicii ei l-au parcurs prin Statele Unite. Șablonul oferă o hartă goală a Statelor Unite, iar studenții sunt invitați să adauge simboluri și scene pentru a indica unde s-a oprit Sal de-a lungul drumului spre vest de la Bybanks, Kentucky la Idaho. Studenții pot folosi partea poștală a șablonului pentru a alege un loc din călătoria lui Sal pe care să-l evidențieze. Aceștia pot crea o scenă, pot scrie o descriere a locului de sub imagine și apoi pot scrie o carte poștală din punctul de vedere al lui Sal cuiva care se află înapoi în Euclid, OH. Îi putea scrie tatălui său, Phoebe, Ben sau unui alt personaj. Locuri vizitate de Sal: Chicago, IL, Madison Wisconsin, Wisconsin Dells, Pipestone National Monument, MN, Badlands, SD, Mount Rushmore, SD, Old Faithful, WY, Coeur d'Alene, ID și Lewiston, ID.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care să identifice diferitele setări din cartea Walk Two Moons .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Identificați diferitele locuri pe care le-a vizitat Sal în călătoria ei de-a lungul țării în Walk Two Moons .
- Adăugați simboluri pe hartă și corespondați-le cu cheia scriind numele locului în cheie.
- Pe Cartea poștală, evidențiați unul dintre locurile dvs. preferate vizitate de Sal.
- Creați o imagine pe carte poștală folosind scene, personaje și articole adecvate și etichetați-o cu numele locului
- Scrieți o carte poștală din punctul de vedere al lui Sal cuiva care se întoarce acasă în Euclid, OH. Sal i-ar putea scrie Phoebe, Ben, tatălui ei sau altcuiva.
- Economisiți des!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 20 Points | În Curs de Dezvoltare 15 Points | Început 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Setare Descriere | Elevul descrie în mod eficient setarea prin identificarea locul, ora și atmosfera. | Elevul descrie două elemente ale setării. | Elevul descrie doar un aspect al setării. |
| Rolul Setare | Elevul identifică în mod eficient modul în care setarea contribuie la dezvoltarea complot, personaje, starea de spirit, și temă. | Elevul este capabil să identifice modul în care setarea contribuie la dezvoltarea a două aspecte ale romanului: complot, personaje, starea de spirit, sau temă. | Elevul este capabil să identifice modul în care setarea contribuie la dezvoltarea unui aspect al romanului: complot, personaje, starea de spirit, sau temă. |
| Deplasările în Stabilirea | Elevul identifică modul în care schimbările de setare și efectul acestei modificări asupra parcelei, caracterul, starea de spirit și de dezvoltare temă. | Elevul este capabil să identifice modul în care schimbările de setare, iar efectul această schimbare are două aspecte ale dezvoltării romanului (complot, caracterul, starea de spirit, sau temă). | Elevul este capabil să identifice modul în care schimbările de setare, iar efectul această schimbare are un aspect al dezvoltării romanului (complot, caracterul, starea de spirit, sau temă). |
| Aspect | produsul final conține reprezentări vizuale precise de setare și de caractere. | produsul final demonstrează un efort de a portretiza cu precizie setările și caracterele, deși unele aspecte sunt confuze și / sau inexacte. | produsul final conține imagini irelevante. |
| Ortografie, Gramatică, Punctuație | produsul final este liber de ortografie, punctuație și greșeli gramaticale. | produsul final conține până la trei greșeli de ortografie, punctuație sau erori gramaticale care nu alterează sensul textului. | Produsul final a conține mai mult de trei greșeli de ortografie, punctuație sau erori gramaticale. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Plimbare cu Două Luni
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
